Корице уџбеника

4. Мерење

Изабери решење задатка:

Задатак 12

Најважније из лекције

Физичка величина и мерење: Мерење је поређење физичке величине са њеном мерном јединицом. Резултат садржи бројну вредност и јединицу мере (нпр. \( m = 2\text{ kg} \)).
SI систем: Постоји 7 основних физичких величина: дужина (\(\text{m}\)), маса (\(\text{kg}\)), време (\(\text{s}\)), јачина струје (\(\text{A}\)), температура (\(\text{K}\)), јачина светлости (\(\text{cd}\)) и количина супстанције (\(\text{mol}\)). Остале јединице су изведене (нпр. брзина \(\text{m/s}\), сила \(\text{N}\)).
Предмеци: Служе за запис већих и мањих вредности: мега (\(10^6\)), кило (\(10^3\)), хекто (\(10^2\)), дека (\(10^1\)), деци (\(10^{-1}\)), центи (\(10^{-2}\)), мили (\(10^{-3}\)), микро (\(10^{-6}\)).
Обрада резултата мерења:
  • Средња вредност: \( x_{sr} = \frac{\sum x_i}{n} \)
  • Апсолутна грешка: \( \Delta x_{max} = \text{max}|x_i - x_{sr}| \)
  • Коначан запис: \( x = x_{sr} \pm \Delta x_{max} \)
  • Релативна грешка: \( \delta x = \frac{\Delta x_{max}}{x_{sr}} \cdot 100\% \)
Физичка величина је мерљиво својство тела, супстанције или физичке појаве (нпр. дужина, маса, време, брзина).
Мерење је поступак упоређивања непознате вредности физичке величине са унапред одабраном и усвојеном вредношћу исте врсте – мерном јединицом (јединицом мере).
Резултат мерења чине бројна вредност и мерна јединица: \[ \text{физичка величина} = \text{бројна вредност} \times \text{мерна јединица} \]
Ако измеримо дужину оловке и добијемо \( l = 16\text{ cm} \), бројна вредност је \( 16 \), а мерна јединица је центиметар (\(\text{cm}\)).
Еталон (прототип) је материјализована мера која тачно дефинише, остварује и чува вредност одређене мерне јединице (нпр. историјски еталон килограма или метра од платине и иридијума).
Мерила су једноставна средства за директно мерење (лењир, мензура, метарска трака), док су мерни инструменти сложенији уређаји за мерење (вага, термометар, хронометар, амперметар).
Опсег мерења је распон између најмање и највеће вредности коју инструмент може да измери, а вредност најмањег подељка на скали одређује тачност инструмента.
Међународни систем јединица (SI) усвојен је 1960. године и дефинише седам основних физичких величина и њихових јединица.
Основна физичка величина Ознака величине Основна мерна јединица Ознака јединице
Дужина \( l \) метар \( \text{m} \)
Маса \( m \) килограм \( \text{kg} \)
Време \( t \) секунд(а) \( \text{s} \)
Јачина електричне струје \( I \) ампер \( \text{A} \)
Термодинамичка температура \( T \) келвин \( \text{K} \)
Јачина светлости \( I_v \) кандела \( \text{cd} \)
Количина супстанције \( n \) мол \( \text{mol} \)
Изведене физичке величине и њихове јединице дефинишу се помоћу основних јединица:
  • Јединица за брзину: \( \text{m/s} \) (метар у секунди)
  • Јединица за силу: \( \text{N} \) (њутн, изведена јединица са посебним називом)
Дозвољена је и свакодневна употреба вансистемских јединица за време: минут (\( 1\text{ min} = 60\text{ s} \)), час (\( 1\text{ h} = 3600\text{ s} \)), дан (\( 1\text{ d} = 24\text{ h} \)).
Предмеци се користе за грађење већих јединица (умножака) или мањих јединица (делова) од основних:
Предметак Ознака Значење (вредност) Бројни чинилац
мега- \( \text{M} \) милион пута веће \( 1\ 000\ 000 \)
кило- \( \text{k} \) хиљаду пута веће \( 1\ 000 \)
хекто- \( \text{h} \) сто пута веће \( 100 \)
дека- \( \text{da} \) десет пута веће \( 10 \)
деци- \( \text{d} \) десет пута мање \( 0{,}1 \)
центи- \( \text{c} \) сто пута мање \( 0{,}01 \)
мили- \( \text{m} \) хиљаду пута мање \( 0{,}001 \)
микро- \( \mu \) милион пута мање \( 0{,}000\ 001 \)
Код јединица масе префикси се додају на реч грам (\(\text{g}\)), а не на килограм (нпр. милиграм \(\text{mg}\), а не микрокилограм).
При сваком мерењу настају грешке (због несавршености чула, инструмената или услова). Због тога се мерење понавља више пута, а као најпоузданија вредност узима се средња (просечна) вредност.
\[ x_{sr} = \frac{x_1 + x_2 + x_3 + \dots + x_n}{n} \] \( n \) – укупан број поновљених мерења; \( x_1, x_2, \dots, x_n \) – појединачно измерене вредности
Рачунају се као апсолутна вредност разлике измерене и средње вредности: \[ \Delta x_i = |x_i - x_{sr}| \]
Узима се највеће појединачно одступање од средње вредности: \[ \Delta x_{max} = \text{max}(\Delta x_i) \] (Напомена: Уколико се мерење врши само једанпут, за апсолутну грешку се узима вредност најмањег подељка на скали инструмента.)
Резултат мерења се записује у облику: \[ x = x_{sr} \pm \Delta x_{max} \]
Показује тачност мерења независно од величине мереног објекта и изражава се у процентима: \[ \delta x = \frac{\Delta x_{max}}{x_{sr}} \cdot 100\% \]

Задаци за вежбање

Задатак 1 (лак): Претвори вредности у основне јединице SI система:
а) \( l = 4{,}5\text{ km} \)
б) \( m = 350\text{ g} \)
в) \( t = 2\text{ min } 15\text{ s} \)
а) Пошто је \( 1\text{ km} = 1000\text{ m} \): \[ l = 4{,}5 \cdot 1000\text{ m} = 4500\text{ m} \] б) Пошто је \( 1\text{ kg} = 1000\text{ g} \), односно \( 1\text{ g} = 0{,}001\text{ kg} \): \[ m = 350 \cdot 0{,}001\text{ kg} = 0{,}35\text{ kg} \] в) Пошто је \( 1\text{ min} = 60\text{ s} \): \[ t = 2 \cdot 60\text{ s} + 15\text{ s} = 120\text{ s} + 15\text{ s} = 135\text{ s} \]
Задатак 2 (средњи): Четири ученика су мерила дужину клупе и добили следеће вредности: \( l_1 = 120{,}2\text{ cm} \), \( l_2 = 119{,}8\text{ cm} \), \( l_3 = 120{,}1\text{ cm} \) и \( l_4 = 119{,}9\text{ cm} \). Одреди средњу вредност дужине клупе и апсолутну грешку мерења, а затим запиши коначан резултат.
1. Средња вредност: \[ l_{sr} = \frac{120{,}2 + 119{,}8 + 120{,}1 + 119{,}9}{4} = \frac{480{,}0}{4} = 120{,}0\text{ cm} \] 2. Појединачна одступања: \[ \Delta l_1 = |120{,}2 - 120{,}0| = 0{,}2\text{ cm} \] \[ \Delta l_2 = |119{,}8 - 120{,}0| = 0{,}2\text{ cm} \] \[ \Delta l_3 = |120{,}1 - 120{,}0| = 0{,}1\text{ cm} \] \[ \Delta l_4 = |119{,}9 - 120{,}0| = 0{,}1\text{ cm} \] 3. Апсолутна грешка мерења је максимално одступање: \[ \Delta l_{max} = 0{,}2\text{ cm} \] 4. Крајњи резултат: \[ l = (120{,}0 \pm 0{,}2)\text{ cm} \]
Задатак 3 (тежак): Мерењем времена падања куглице добијени су подаци: \( t_1 = 4{,}2\text{ s} \), \( t_2 = 3{,}9\text{ s} \) и \( t_3 = 3{,}9\text{ s} \). Одреди:
а) средњу вредност времена падања;
б) апсолутну грешку мерења и крајњи резултат;
в) релативну грешку мерења изражену у процентима.
а) Средња вредност: \[ t_{sr} = \frac{4{,}2 + 3{,}9 + 3{,}9}{3} = \frac{12{,}0}{3} = 4{,}0\text{ s} \] б) Апсолутна одступања: \[ \Delta t_1 = |4{,}2 - 4{,}0| = 0{,}2\text{ s} \] \[ \Delta t_2 = |3{,}9 - 4{,}0| = 0{,}1\text{ s} \] \[ \Delta t_3 = |3{,}9 - 4{,}0| = 0{,}1\text{ s} \] Највеће одступање је \( \Delta t_{max} = 0{,}2\text{ s} \).
Крајњи резултат је: \[ t = (4{,}0 \pm 0{,}2)\text{ s} \] в) Релативна грешка: \[ \delta t = \frac{\Delta t_{max}}{t_{sr}} \cdot 100\% = \frac{0{,}2\text{ s}}{4{,}0\text{ s}} \cdot 100\% = 0{,}05 \cdot 100\% = 5\% \]

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: