Корице уџбеника

III.8. Подсети се!

Лекција III.8 садржи следеће групе задатака:

Изабери решење задатка:

Задатак 1 (бесплатан)

Кратко решење

а)

\( 14\,348 - 3\,000 = (14\,000 - 3\,000) + 348 = 11\,000 + 348 = 11\,348 \)

б)

\( 421\,350 - 152\,109 = (421\,000 - 152\,000) + (350 - 109) = 269\,000 + 241 = 269\,241 \)

в)

\[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 4 & 9 & 12 & 6 & 9 & 10 \\ & \cancel{5} & \cancel{0} & \cancel{2} & \cancel{7} & \cancel{0} & \cancel{0} \\ - & 2 & 5 & 9 & 2 & 4 & 1 \\ \hline & 2 & 4 & 3 & 4 & 5 & 9 \\ \end{array} \] \( 502\,700 - 259\,241 = 243\,459 \)

Детаљно решење

Да бисмо решили ове задатке, користићемо својства сабирања и одузимања, растављајући бројеве на хиљаде и јединице како бисмо олакшали рачунање, или ћемо применити писмено одузимање.

а) \( 14\,348 - 3\,000 \)

Корак 1: Анализа израза

Приметимо да одузимамо округле хиљаде. Број \( 14\,348 \) можемо раставити на \( 14\,000 + 348 \).

Корак 2: ГРУПИСАЊЕ ХИЉАДА

Одузимамо хиљаде од хиљада, а остатак броја (јединице) додајемо на крају.

Корак 3: Израчунавање

\[ 14\,348 - 3\,000 = (14\,000 - 3\,000) + 348 = 11\,000 + 348 = 11\,348 \]

б) \( 421\,350 - 152\,109 \)

Корак 1: Растављање на класе

Бројеве растављамо на класу хиљада и класу јединица. \( 421\,350 = 421\,000 + 350 \) \( 152\,109 = 152\,000 + 109 \)

Корак 2: Одузимање по класама

Одузимамо посебно хиљаде, а посебно јединице.

Корак 3: Израчунавање

\[ 421\,350 - 152\,109 = (421\,000 - 152\,000) + (350 - 109) \] Прво израчунавамо разлику хиљада: \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 3 & 11 & 11 & & \\ & \cancel{4} & \cancel{2} & \cancel{1} & 0 & 0 & 0 \\ - & 1 & 5 & 2 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 2 & 6 & 9 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \] Затим разлику јединица: \( 350 - 109 = 241 \). Коначан резултат је: \( 269\,000 + 241 = 269\,241 \).

в) \( 502\,700 - 259\,241 \)

Корак 1: Писмено одузимање

Пошто бројеви имају различите цифре у свим месним вредностима, најсигурније је користити писмено одузимање (потписивање). \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 4 & 9 & 12 & 6 & 9 & 10 \\ & \cancel{5} & \cancel{0} & \cancel{2} & \cancel{7} & \cancel{0} & \cancel{0} \\ - & 2 & 5 & 9 & 2 & 4 & 1 \\ \hline & 2 & 4 & 3 & 4 & 5 & 9 \\ \end{array} \] Објашњење: Одузимамо здесна налево. Позајмљујемо из већих месних вредности тамо где је цифра умањеника мања од цифре умањиоца.

Кратак запис решења:

а) \( 14\,348 - 3\,000 = (14\,000 - 3\,000) + 348 = 11\,348 \) б) \( 421\,350 - 152\,109 = (421\,000 - 152\,000) + (350 - 109) = 269\,241 \) в) \( 502\,700 - 259\,241 = 243\,459 \)

Најважније из лекције

  • Одузимање пуних стотина: Своди се на познато одузимање мањих бројева. Пример: Пошто је \( 14 - 6 = 8 \), онда је \( 1\,400 - 600 = 800 \).
  • Умањеник са десетицама и јединицама: Ако умањеник није округла стотина, одузимамо стотине, а десетице и јединице преписујемо (или их додајемо на крају). Пример: \( 1\,389 - 400 = 989 \).
  • Поступно одузимање: Када одузимамо било који троцифрени број, прво одузмемо његове стотине, а затим остатак. Пример: \( 1\,461 - 688 = (1\,461 - 600) - 88 = 861 - 88 = 773 \).
Када од вишецифреног броја одузимамо пуне стотине, можемо користити знање одузимања једноцифрених и двоцифрених бројева.
Ако знамо да је \( 13 - 4 = 9 \) и \( 130 - 40 = 90 \), онда лако можемо израчунати одузимање стотина: \[ 1\,300 - 400 = (1\,300 - 300) - 100 = 1\,000 - 100 = 900 \]
Израчунај: \( 1\,500 - 700 \)
\( 1\,500 - 700 = (1\,500 - 500) - 200 = 1\,000 - 200 = 800 \)
или једноставније, пошто је \( 15 - 7 = 8 \), онда је \( 1\,500 - 700 = 800 \).
Ако вишецифрени број има десетице и јединице, можемо га разложити на стотине и остатак, извршити одузимање стотина, а затим додати десетице и јединице.
Израчунавање разлике \( 1\,389 - 400 \):
\( 1\,389 - 400 = (1\,300 + 89) - 400 \)
\( = (1\,300 - 400) + 89 \)
\( = 900 + 89 \)
\( = 989 \)

Писано у колонама, то изгледа овако: \[ \begin{array}{r@{\quad}l} 1\,389 \\ - \phantom{1\,}400 \\ \hline \phantom{1\,}989 \end{array} \]
Израчунај: \( 2\,456 - 600 \)
\( 2\,456 - 600 = (2\,400 + 56) - 600 = (2\,400 - 600) + 56 = 1\,800 + 56 = 1\,856 \)
Када одузимамо троцифрени број који није пуна стотина, најлакше је умањилац разложити на пуне стотине и преостали део (десетице и јединице), па одузимати редом.
\[ \text{Умањеник} - \text{Умањилац} = \text{Умањеник} - (\text{Стотине} + \text{Остатак}) \]
Пример 1: \( 1\,389 - 465 \)
\( 1\,389 - 465 = 1\,389 - (400 + 65) \)
\( = (1\,389 - 400) - 65 \)
\( = 989 - 65 \)
\( = 924 \)

Пример 2 (Упамти!!!): \( 1\,461 - 688 \)
\( 1\,461 - 688 = 1\,461 - (600 + 88) = (1\,461 - 600) - 88 = 861 - 88 = 773 \)
Израчунај поступно: \( 3\,254 - 531 \)
\( 3\,254 - 531 = 3\,254 - (500 + 31) \)
\( = (3\,254 - 500) - 31 \)
\( = 2\,754 - 31 \)
\( = 2\,723 \)

Задаци за вежбање

Лак задатак: Израчунај разлику \( 4\,200 - 800 \).
\( 4\,200 - 800 = (4\,200 - 200) - 600 = 4\,000 - 600 = 3\,400 \)
или користимо \( 42 - 8 = 34 \), па је резултат \( 3\,400 \).
Средњи задатак: Израчунај поступно \( 5\,472 - 600 \).
\( 5\,472 - 600 = (5\,400 + 72) - 600 \)
\( = (5\,400 - 600) + 72 \)
\( = 4\,800 + 72 = 4\,872 \)
Тежак задатак: Израчунај разлику применом правила разлагања умањиоца: \( 8\,211 - 645 \).
Разлажемо 645 на 600 и 45:
\( 8\,211 - 645 = 8\,211 - (600 + 45) \)
\( = (8\,211 - 600) - 45 \)
\( = 7\,611 - 45 \)
\( = (7\,611 - 11) - 34 \)
\( = 7\,600 - 34 = 7\,566 \)

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: