Корице уџбеника

II.7. Подсети Се

Лекција II.7 садржи следеће групе задатака:

Изабери решење задатка:

Задатак 2

Кратко решење

\[ \begin{array}{|l|c|c|c|c|c|c|} \hline \multirow{2}{*}{\text{Број}} & \multicolumn{3}{c|}{\text{Хиљаде}} & \multicolumn{3}{c|}{\text{Јединице}} \\ \cline{2-7} & \text{С} & \text{Д} & \text{Ј} & \text{С} & \text{Д} & \text{Ј} \\ \hline 61\,720 & & 6 & 1 & 7 & 2 & 0 \\ \hline 3\,007 & & & 3 & 0 & 0 & 7 \\ \hline 493\,080 & 4 & 9 & 3 & 0 & 8 & 0 \\ \hline \end{array} \]

Детаљно решење

У овом задатку учимо како да бројеве правилно распоредимо у таблицу месних вредности. Бројеви су подељени у класе, а ми ћемо користити две: **класу хиљада** и **класу јединица**. Унутар сваке класе разликујемо стотине (**С**), десетице (**Д**) и јединице (**Ј**).

Први корак: Разумевање структуре бројева

Да бисмо лакше попунили таблицу, прво анализирамо сваки број:
  • 61 720: Овај број има две цифре у класи хиљада (6 десетица и 1 јединицу хиљада) и три цифре у класи јединица (7 стотина, 2 десетице и 0 јединица).
  • 3 007: Овај број има само једну цифру у класи хиљада (3 јединице хиљада), док су у класи јединица 0 стотина, 0 десетица и 7 јединица.
  • 493 080: Овај број има три цифре у класи хиљада (4 стотине, 9 десетица и 3 јединице хиљада) и три у класи јединица (0 стотина, 8 десетица и 0 јединица).

Други корак: Уписивање у таблицу

Сада ћемо распоредити цифре у одговарајуће колоне таблице:
  • За број 61 720: Пошто нема стотина хиљада, то поље остављамо празно или пишемо 0. Затим уписујемо 6 под Д (хиљаде), 1 под Ј (хиљаде), 7 под С (јединице), 2 под Д (јединице) и 0 под Ј (јединице).
  • За број 3 007: Поља за стотине и десетице хиљада су празна. Пишемо 3 под Ј (хиљада), 0 под С, 0 под Д и 7 под Ј (јединице).
  • За број 493 080: Пишемо 4 под С (хиљаде), 9 под Д (хиљаде), 3 под Ј (хиљаде), 0 под С (јединице), 8 под Д (јединице) и 0 под Ј (јединице).

Трећи корак: Финални приказ

На основу ове анализе, попуњавамо таблицу како је приказано у наставку.

Кратак запис решења:

\[ \begin{array}{|c|c|c|c|c|c|c|} \hline \text{Број} & \text{Сх} & \text{Дх} & \text{Јх} & \text{С} & \text{Д} & \text{Ј} \\ \hline 61\,720 & 0 & 6 & 1 & 7 & 2 & 0 \\ \hline 3\,007 & 0 & 0 & 3 & 0 & 0 & 7 \\ \hline 493\,080 & 4 & 9 & 3 & 0 & 8 & 0 \\ \hline \end{array} \]

Најважније из лекције

Растављање великих бројева: Сваки вишецифрени број се може записати као збир производа његових цифара и одговарајућих декадних јединица (нпр. \( 205 = 2 \cdot 100 + 5 \cdot 1 \)).
Класе: Бројеви се организују у класе по три цифре с десна на лево: Јединице, Хиљаде, Милиони, Милијарде. Свака класа има стотине, десетице и јединице.
Велике декадне јединице: Милион има 6 нула, милијарда има 9 нула, а билион има 12 нула.
Сваки вишецифрени број може се приказати као збир производа његових цифара и одговарајућих декадних јединица. Ово важи и за веома велике бројеве, веће од милион.
Број 31 681 294 759 садржи: 3 десетице милијарди, 1 јединицу милијарди, 6 стотина милиона, 8 десетица милиона, 1 јединицу милиона, 2 стотине хиљада, 9 десетица хиљада, 4 јединице хиљада, 7 стотина, 5 десетица и 9 јединица.

У облику збира производа то записујемо овако: \[ 31\,681\,294\,759 = 3 \cdot 10\,000\,000\,000 + 1 \cdot 1\,000\,000\,000 + 6 \cdot 100\,000\,000 + 8 \cdot 10\,000\,000 + 1 \cdot 1\,000\,000 + 2 \cdot 100\,000 + 9 \cdot 10\,000 + 4 \cdot 1\,000 + 7 \cdot 100 + 5 \cdot 10 + 9 \cdot 1 \]
Запиши број \( 4\,050\,302 \) у облику збира производа.
Одговор: \( 4 \cdot 1\,000\,000 + 5 \cdot 10\,000 + 3 \cdot 100 + 2 \cdot 1 \)
Напомена: Места на којима се налази цифра 0 се не морају писати у збиру производа.
Да бисмо лакше читали и записивали велике бројеве, користимо проширену таблицу месних вредности. Бројеви се групишу у класе (Јединице, Хиљаде, Милиони, Милијарде), а свака класа се састоји од три реда величина: С (стотине), Д (десетице) и Ј (јединице).
Милијарде Милиони Хиљаде Јединице
СДЈ СДЈ СДЈ СДЈ
31 681 294 759
Којој класи и којој месној вредности припада цифра 7 у броју \( 45\,721\,000 \)?
Одговор: Припада класи хиљада, а њена месна вредност су стотине хиљада (С).
Важно је познавати вредност и број нула великих декадних јединица како бисмо правилно записивали бројеве.
  • \( 1\,000\,000 \) = 1 милион (6 нула)
  • \( 10\,000\,000 \) = 1 десетица милиона (7 нула)
  • \( 100\,000\,000 \) = 1 стотина милиона (8 нула)
  • \( 1\,000\,000\,000 \) = 1 милијарда (9 нула)
  • \( 10\,000\,000\,000 \) = 1 десетица милијарди (10 нула)
  • \( 100\,000\,000\,000 \) = 1 стотина милијарди (11 нула)
  • \( 1\,000\,000\,000\,000 \) = 1 билион (12 нула)
Колико нула има једна десетица милијарди, а колико један билион?
Одговор: Једна десетица милијарди има 10 нула, а један билион има 12 нула.

Задаци за вежбање

Лак задатак: Напиши у облику збира производа број \( 1\,002\,005 \).
\( 1\,002\,005 = 1 \cdot 1\,000\,000 + 2 \cdot 1\,000 + 5 \cdot 1 \)
Средњи задатак: Запиши број који садржи: 5 стотина милиона, 3 десетице милиона, 5 стотина и 3 јединице.
Одговор: \( 530\,000\,503 \)
Објашњење: Места (класе) која нису споменута у задатку попуњавају се нулама.
Тежак задатак: Запиши једним бројем вредност следећег израза:
\( 6 \cdot 100\,000\,000\,000 + 5 \cdot 10\,000 \)
Одговор: \( 600\,000\,050\,000 \)
Речима: Шест стотина милијарди педесет хиљада.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: