Корице уџбеника

18. Реши Задатке

Лекција 18 садржи следеће групе задатака:

Изабери решење задатка:

Задатак 9

Кратко решење

Број спортиста у Пекингу: \( 11\,028 \) Број спортиста у Лондону: \( 10\,500 \) Разлика: \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 1 & 0 & 2 & 8 \\ - & 1 & 0 & 5 & 0 & 0 \\ \hline & & & 5 & 2 & 8 \\ \end{array} \] \( 11\,028 - 10\,500 = 528 \)

Детаљно решење

Корак 1: Анализа података из задатка

Из текста задатка издвајамо кључне бројчане податке о броју спортиста: - Број спортиста у Лондону 2012. године: \( 10\,500 \) - Број спортиста у Пекингу 2008. године: \( 11\,028 \)

Корак 2: Постављање математичке операције

Да бисмо израчунали за колико је спортиста било више у Пекингу него у Лондону, потребно је да од већег броја (Пекинг) одузмемо мањи број (Лондон). Умањеник је \( 11\,028 \), а умањилац је \( 10\,500 \).

Корак 3: Писмено одузимање (потписивање)

Вршимо писмено одузимање пазећи на месне вредности: - Јединице: \( 8 - 0 = 8 \) - Десетице: \( 2 - 0 = 2 \) - Стотине: \( 0 - 5 \) не може, па позајмљујемо \( 1 \) од јединица хиљада. Сада имамо \( 10 - 5 = 5 \). - Јединице хиљада: Како смо позајмили \( 1 \), остало је \( 0 \), па је \( 0 - 0 = 0 \). - Десетице хиљада: \( 1 - 1 = 0 \). \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 1 & 0 & 2 & 8 \\ - & 1 & 0 & 5 & 0 & 0 \\ \hline & & & 5 & 2 & 8 \\ \end{array} \]

Корак 4: Формулисање одговора

Разлика између броја спортиста у Пекингу и Лондону износи \( 528 \).

Кратак запис решења:

\( 11\,028 - 10\,500 = 528 \)

Најважније из лекције

  • Потписивање: При сабирању и одузимању петоцифрених бројева кључно је правилно потписати цифре по месним вредностима (Ј испод Ј, Д испод Д итд.).
  • Смер рачунања: Увек се почиње са десне стране, од јединица.
  • Прелаз: Код сабирања, вишак из једне колоне (десетице) преноси се у прву колону лево.
  • Позајмљивање: Код одузимања, ако је горња цифра мања од доње, узимамо 1 од прве веће месне вредности и претварамо је у 10 мањих (нпр. \(1 \, \text{С} = 10 \, \text{Д}\)).
Петоцифрене бројеве сабирамо тако што пажљиво потписујемо одговарајуће месне вредности једне испод других: јединице испод јединица (Ј), десетице испод десетица (Д), стотине испод стотина (С), хиљаде испод хиљада (Х) и десетице хиљада испод десетица хиљада (ДХ).
Сабирање увек започињемо са десне стране, од јединица, и крећемо се ка левој страни (ка десетицама хиљада).
Сабирање са прелазом: Када збир цифара у једној колони пређе 9, цифру јединица тог збира пишемо испод те колоне, а 1 (или више) преносимо и додајемо следећој, већој месној вредности.
Пример сабирања са прелазом: Израчунај збир бројева 21 949 и 21 950. \[ \begin{array}{r} \textsuperscript{1} \phantom{0000} \\ 21949 \\ + 21950 \\ \hline 43899 \end{array} \] Објашњење:
  • \( 9 \, \text{Ј} + 0 \, \text{Ј} = 9 \, \text{Ј} \)
  • \( 4 \, \text{Д} + 5 \, \text{Д} = 9 \, \text{Д} \)
  • \( 9 \, \text{С} + 9 \, \text{С} = 18 \, \text{С} \) (Пишемо 8, а 1 преносимо на место хиљада)
  • \( 1 \, \text{Х} + 1 \, \text{Х} + 1 \, \text{Х} \text{ (упамћена)} = 3 \, \text{Х} \)
  • \( 2 \, \text{ДХ} + 2 \, \text{ДХ} = 4 \, \text{ДХ} \)
Као и код сабирања, умањеник и умањилац потписујемо строго по месним вредностима и одузимамо цифру по цифру, почевши од јединица.
Одузимање са позајмљивањем: Када је цифра умањеника мања од цифре умањиоца на истој позицији, вршимо позајмљивање од прве веће месне вредности улево (нпр. \( 1 \, \text{ДХ} = 10 \, \text{Х} \), \( 1 \, \text{С} = 10 \, \text{Д} \)).
Пример одузимања са позајмљивањем преко нула: Од броја 90 000 одузми 27 681.
Како су на местима Ј, Д, С и Х нуле, позајмљујемо 1 ДХ и претварамо је редом све до јединица: \[ \begin{array}{r} \textsuperscript{8 9 9 9 10} \\ 90000 \\ - 27681 \\ \hline 62319 \end{array} \] Објашњење:
  • \( 10 \, \text{Ј} - 1 \, \text{Ј} = 9 \, \text{Ј} \)
  • Пошто смо од 10 Д позајмили 1 Д за јединице, остало је 9 Д: \( 9 \, \text{Д} - 8 \, \text{Д} = 1 \, \text{Д} \)
  • Остало је 9 С: \( 9 \, \text{С} - 6 \, \text{С} = 3 \, \text{С} \)
  • Остало је 9 Х: \( 9 \, \text{Х} - 7 \, \text{Х} = 2 \, \text{Х} \)
  • Од почетних 9 ДХ позајмили смо 1 ДХ, па је остало 8 ДХ: \( 8 \, \text{ДХ} - 2 \, \text{ДХ} = 6 \, \text{ДХ} \)

Задаци за вежбање

Лак: Израчунај збир бројева 21 673 и 47 288.
\[ \begin{array}{r} 21673 \\ + 47288 \\ \hline 68961 \end{array} \] Одговор: Збир је 68 961.
Средњи: Број 54 700 умањи за 14 432 и израчунај.
Потребно је извршити одузимање уз позајмљивање преко нула на местима десетица и јединица. \[ \begin{array}{r} 54700 \\ - 14432 \\ \hline 40268 \end{array} \] Одговор: Резултат је 40 268.
Тежак: Број 79 855 умањи за збир бројева 19 750 и 26 304.
Прво рачунамо збир бројева: \[ \begin{array}{r} 19750 \\ + 26304 \\ \hline 46054 \end{array} \] Затим, од почетног броја одузимамо добијени збир: \[ \begin{array}{r} 79855 \\ - 46054 \\ \hline 33801 \end{array} \] Одговор: Коначни резултат је 33 801.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: