II.6. Подсети Се

У овом задатку вежбамо правилно записивање бројева у таблицу месних вредности. Бројеви су подељени у класе, а ми ћемо користити **класу хиљада** и **класу јединица**. Свака класа има своје стотине (С), десетице (Д) и јединице (Ј).

Први корак: Анализа структуре бројева

Да бисмо тачно попунили таблицу, важно је да сваки број посматрамо здесна налево, групишући цифре у класе од по три:

• 78 395: Овај број има две цифре у класи хиљада (7 десетица хиљада и 8 јединица хиљада) и три цифре у класи јединица (3 стотине, 9 десетица и 5 јединица).
• 342 106: Овај број има три цифре у класи хиљада (3 стотине хиљада, 4 десетице хиљада и 2 јединице хиљада) и три цифре у класи јединица (1 стотина, 0 десетица и 6 јединица).
• 2 020: Овај број има само једну цифру у класи хиљада (2 јединице хиљада) и три цифре у класи јединица (0 стотина, 2 десетице и 0 јединица).

Други корак: Унос у таблицу месних вредности

Сада ћемо распоредити цифре на њихова месна места. Ако неки број нема цифру на одређеној позицији (на пример, број \( 78\,395 \) нема стотине хиљада), то поље у таблици остаје празно или се подразумева да је вредност нула, али у школским вежбама га обично остављамо празног ако се налази на почетку броја.

• 78 395: Хиљаде (С: /, Д: 7, Ј: 8), Јединице (С: 3, Д: 9, Ј: 5)
• 342 106: Хиљаде (С: 3, Д: 4, Ј: 2), Јединице (С: 1, Д: 0, Ј: 6)
• 2 020: Хиљаде (С: /, Д: /, Ј: 2), Јединице (С: 0, Д: 2, Ј: 0)

Трећи корак: Коначан приказ таблице

На основу анализе, попуњавамо таблицу цифрама како је тражено у задатку.

\[ \begin{array}{|c|c|c|c|c|c|c|} \hline \text{Број} & \text{С}_{х} & \text{Д}_{х} & \text{Ј}_{х} & \text{С} & \text{Д} & \text{Ј} \\ \hline 78\,395 & & 7 & 8 & 3 & 9 & 5 \\ \hline 342\,106 & 3 & 4 & 2 & 1 & 0 & 6 \\ \hline 2\,020 & & & 2 & 0 & 2 & 0 \\ \hline \end{array} \]