Корице уџбеника

1.2. Научили смо и тест – Човек и географија

Изабери решење задатка:

Задатак 6

Најважније из лекције

План-резиме

  1. Географија као наука

    • Проучава природне и друштвене објекте, појаве и процесе на Земљи.
    • Геа (Земља) + графеин (описивати); Ератостен – „отац географије“; Јован Цвијић – научна географија у Србији.
  2. Велика географска открића (15–18. век)

    • Колумбо – Америка; Васко да Гама – пут до Индије око Африке; Магелан – опловио Земљу; Јансон и Кук – Аустралија.
  3. Подела географије

    • Физичка (природне одлике), друштвена (становништво, насеља, привреда), регионална (регије).
  4. Географски омотач

    • Литосфера – стеновити омотач; атмосфера – ваздушни омотач.
    • Хидросфера – реке, језера, мора, океани; биосфера – живи свет.
  5. Зашто учимо географију

    • Да се боље сналазимо у простору и знамо положај Земље у васиони.
    • Да разумемо зашто су неки предели погоднији за насељавање, зашто дувају ветрови и како кружи вода.
    • Земља даје човеку ресурсе; знања се користе у индустрији, саобраћају, туризму, екологији, пољопривреди.
  6. Човек и животна средина

    • Човек утиче на средину: крчење шума, отпад, издувни гасови, загађење воде.
    • Одговорно понашање: садња дрвећа, разврставање отпада, штедња воде, бицикл.
    • Рециклажа и одрживи развој – ресурси без угрожавања животне средине.
Географија – наука која проучава природне и друштвене објекте, појаве и процесе на Земљи.
  • Назив – од грчких речи Геа (Земља) и графеин (описивати).
  • Ератостен – први употребио назив (3. век пре нове ере); „отац географије“.
  • Јован Цвијић – оснивач научне географије у Србији.
Од 19. века географија користи научне методе и објашњава зашто се и како свет мења.
Велика географска открића – период од 15. до 18. века који је допринео упознавању наше планете.
  • Колумбо – Америка (1492–1503).
  • Васко да Гама – пловни пут до Индије око Африке (1498).
  • Магелан – прво опловљавање Земље (1519–1522).
  • Јансон (1606) и Кук (1770) – Аустралија.
  • Физичка географија – рељеф, клима, воде, земљиште, биљни и животињски свет.
  • Друштвена географија – становништво, насеља, привреда.
  • Регионална географија – природне и друштвене одлике појединих делова Земље (регија).
Географија је наука о простору: учи нас да се сналазимо у простору и објашњава зашто су неки предели погоднији за живот од других.
Географски омотач – предмет проучавања географије; чине га четири омотача Земље.
  • Литосфера – стеновити омотач.
  • Атмосфера – ваздушни омотач.
  • Хидросфера – водени омотач (реке, језера, мора, океани).
  • Биосфера – живи свет.
Човек својим понашањем и деловањем утиче на животну средину – мења природу и загађује ваздух, воду и земљиште.
  • Неодговорно: крчење шума, бацање отпада на неодговарајућа места, издувни гасови из саобраћаја, расипање нафте у море.
  • Одговорно: садња дрвећа, разврставање отпада, штедња воде, пешачење и бицикл уместо аутомобила.
Рециклажа – прерада отпада у нове производе.
Одрживи развој – коришћење природних ресурса без угрожавања животне средине.
Најважније:
  1. Географија: проучава природне и друштвене објекте, појаве и процесе на Земљи.
  2. Ератостен: „отац географије“; Јован Цвијић: оснивач научне географије у Србији.
  3. Велика географска открића: од 15. до 18. века допринела су упознавању планете.
  4. Подела: физичка, друштвена и регионална географија.
  5. Географски омотач: литосфера, атмосфера, хидросфера и биосфера.
  6. Човек и природа: човек утиче на животну средину и зато мора да се понаша одговорно.
  7. Одрживи развој: коришћење ресурса без угрожавања животне средине.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: