Корице уџбеника

35. Текстуални Задаци Са Сабирањем И Одузимањем

Изабери решење задатка:

Задатак 13

Кратко решење

Милица има: \( 8\,590 \text{ дин} \) \[ \text{Цена стоне лампе} = 175 + 950 = 1\,125 \text{ дин} \] Писмено сабирање: \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 7 & 5 \\ + & 9 & 5 & 0 \\ \hline 1 & 1 & 2 & 5 \\ \end{array} \] Укупан трошак (сто + 1 лампа): \( 8\,590 - 175 = 8\,415 \text{ дин} \) Писмено одузимање: \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 8 & 5 & 9 & 0 \\ - & & 1 & 7 & 5 \\ \hline & 8 & 4 & 1 & 5 \\ \end{array} \] \[ \text{Цена радног стола} = 8\,415 - 1\,125 = 7\,290 \text{ дин} \] Писмено одузимање: \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 8 & 4 & 1 & 5 \\ - & 1 & 1 & 2 & 5 \\ \hline & 7 & 2 & 9 & 0 \\ \end{array} \]

Детаљно решење

Анализа података

Из текста задатка знамо следеће:
  • Милица има \( 8\,590 \) динара.
  • За куповину 1 стола и 2 лампе недостаје јој \( 950 \) динара.
  • За куповину 1 стола и 1 лампе преостаје јој \( 175 \) динара.

Израчунавање цене једне стоне лампе

Разлика између прве жељене куповине (1 сто + 2 лампе) и друге остварене куповине (1 сто + 1 лампа) је управо цена једне стоне лампе. Ако би купила 2 лампе, потрошила би сав новац и дуговала још \( 950 \) динара. Пошто је купила 1 лампу, остало јој је \( 175 \) динара. То значи да једна лампа кошта колико износ који јој је преостао плус износ који би јој недостајао за ту другу лампу. \[ \text{Цена лампе} = 175 + 950 \] Сабраћемо бројеве писмено: \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 7 & 5 \\ + & 9 & 5 & 0 \\ \hline 1 & 1 & 2 & 5 \\ \end{array} \] Дакле, цена једне стоне лампе је \( 1\,125 \) динара.

Израчунавање цене радног стола

Милица је купила 1 сто и 1 лампу и остало јој је \( 175 \) динара. То значи да је укупна цена стола и једне лампе једнака њеном новцу умањеном за остатак (кусур). \[ \text{Цена стола} + \text{Цена лампе} = 8\,590 - 175 \] Прво ћемо израчунати колико је укупно новца Милица потрошила: \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 8 & 5 & 9 & 0 \\ - & & 1 & 7 & 5 \\ \hline & 8 & 4 & 1 & 5 \\ \end{array} \] Дакле, сто и лампа заједно коштају \( 8\,415 \) динара. Сада ћемо од тог износа одузети цену лампе да бисмо добили цену радног стола: \[ \text{Цена стола} = 8\,415 - 1\,125 \] Одузимамо писмено: \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 8 & 4 & 1 & 5 \\ - & 1 & 1 & 2 & 5 \\ \hline & 7 & 2 & 9 & 0 \\ \end{array} \] Цена радног стола је \( 7\,290 \) динара.

Кратак запис решења:

\( \text{Лампа} = 175 + 950 = 1\,125 \text{ дин} \) \( \text{Сто} + \text{Лампа} = 8\,590 - 175 = 8\,415 \text{ дин} \) \( \text{Сто} = 8\,415 - 1\,125 = 7\,290 \text{ дин} \)

Најважније из лекције

Текстуалне задатке решавамо истим редом: прочитамо задатак, одредимо шта је познато а шта се тражи, саставимо израз, израчунамо и напишемо одговор реченицом.
Операцију препознајемо по речима: више за, дужи за, доселило се, родило се, укупносабирање \( (+) \); мање за, краћи за, одселило се, остало је, за колико је мањиодузимање \( (-) \).
У изразима прво рачунамо оно у загради (нпр. \( 5\,000 - (1\,258 + 845 + 99) = 2\,798 \)), а сабирања и одузимања без заграда идемо с лева на десно. Мерне величине (km, kg, g, динаре) пре рачунања сведемо на исту јединицу.
Текстуални задатак је задатак записан речима, из живота. Да бисмо га решили, увек радимо истим редом:
  1. Прочитај задатак пажљиво (најбоље два пута).
  2. Одреди шта је познато, а шта се тражи.
  3. Одлучи да ли се сабира или одузима и састави израз.
  4. Израчунај вредност израза.
  5. Напиши пун одговор реченицом.
Ако се у задатку тражи више ствари (нпр. више бројева), сваку одреди посебно и на крају одговори на све.
Из текста препознајемо рачунску операцију по кључним речима:
Сабирање \( (+) \)Одузимање \( (-) \)
више за, дужи замање за, краћи за
доселило се, родило сеодселило се, потрошено
укупно, заједно, збирза колико је мањи, остало је, разлика
„Дунав је дужи од Саве за \( 1\,867 \) km.“ Река Сава је дуга \( 990 \) km, па дужину Дунава добијамо сабирањем: \[ 990 + 1\,867 = 2\,857 \text{ (km)}. \]
„За колико је укупан број ђака у школи \( A \) мањи од укупног броја ђака у школама \( B \) и \( C \)?“ — овде одузимамо број ђака школе \( A \) од збира ђака школа \( B \) и \( C \).
Неки задаци имају више корака: прво нешто сабирамо или одузимамо, па тек онда рачунамо тражено. Тада користимо заграде да означимо шта се рачуна прво.
У изразу са заградама прво рачунамо оно у загради, а затим остало; сабирања и одузимања без заграда рачунамо редом, с лева на десно.
Никола проверава износ враћеног кусура овако: \[ 5\,000 - (1\,258 + 845 + 99). \] Прво саберемо у загради: \( 1\,258 + 845 + 99 = 2\,202 \). Затим: \( 5\,000 - 2\,202 = 2\,798 \).
Ако у задатку има и сабирања и одузимања без заграда, рачунамо их с лева на десно, по реду како су записани.
Град је имао \( 368\,395 \) становника; доселило се \( 1\,765 \), одселило \( 585 \), родило се \( 5\,699 \) беба: \[ 368\,395 + 1\,765 - 585 + 5\,699 = 375\,274. \]
Понекад треба само проценити (да ли је нешто довољно, да ли се уклапа), а затим проверу потврдити тачним рачуном.
Милица има \( 5\,850 \) динара, а њен брат \( 1\,090 \) динара више од ње. Заједно имају: \[ 5\,850 + (5\,850 + 1\,090) = 5\,850 + 6\,940 = 12\,790 \text{ динара}. \] Пошто монитор кошта \( 14\,410 \) динара, а \( 12\,790 < 14\,410 \), немају довољно новца.
Кад радимо са мерама (km, kg, g, динарима), пази да су све величине у истој мерној јединици пре него што их сабираш или одузмеш.

Задаци за вежбање

Лак задатак: Град је имао \( 12\,480 \) становника. Током године доселило се \( 1\,350 \), а одселило \( 890 \) становника. Колико становника има град на крају године?
„Доселило се“ значи сабирање, „одселило се“ значи одузимање. Рачунамо с лева на десно: \[ 12\,480 + 1\,350 - 890 = 13\,830 - 890 = 12\,940. \] Одговор: Град има \( 12\,940 \) становника.
Средњи задатак: Никола је имао \( 8\,000 \) динара. Купио је свеску за \( 2\,450 \) динара, оловку за \( 1\,875 \) динара и лењир за \( 640 \) динара. Састави израз са заградом и израчунај колико му је новца остало.
Прво заградом одвојимо укупну потрошњу, па је одузмемо од почетног новца: \[ 8\,000 - (2\,450 + 1\,875 + 640). \] У загради: \( 2\,450 + 1\,875 + 640 = 4\,965 \). Затим: \( 8\,000 - 4\,965 = 3\,035 \).
Одговор: Остало му је \( 3\,035 \) динара.
Тежак задатак: Град је на почетку године имао \( 245\,680 \) становника. Доселило се \( 3\,420 \), одселило \( 1\,290 \), а родило се \( 4\,870 \) беба. Колико је тада становника било у граду?
„Доселило“ и „родило се“ → сабирамо; „одселило“ → одузимамо. Рачунамо редом, с лева на десно: \[ 245\,680 + 3\,420 - 1\,290 + 4\,870. \] \( 245\,680 + 3\,420 = 249\,100 \); \( 249\,100 - 1\,290 = 247\,810 \); \( 247\,810 + 4\,870 = 252\,680 \).
Одговор: У граду је било \( 252\,680 \) становника.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: