Корице уџбеника

1.25. Петаци истраживачи – практична вежба

Најважније из лекције

План-резиме

  1. Методика учења помоћу „мапе појмова”

    1. Прво читање: пажљиво упознавање са садржајем лекције.
    2. Друго читање: издвајање и записивање кључних појмова у свеску.
    3. Израда мапе:
      1. Најважнији појам се поставља у средиште странице.
      2. Повезани појмови се распоређују око средишњег појма.
    4. Илустрација: сваки појам се приказује једноставним цртежом који замењује текстуалну дефиницију.
  2. Оглед: Како расте корен?

    1. Циљ огледа: праћење клијања семена, правца раста коренка и развоја клице кроз вођење белешки и мерење.
    2. Услови за клијање и раст:
      1. Присуство влаге (воде).
      2. Одговарајућа топлота.
      3. Изложеност светлости.
    3. Практични задаци:
      1. Задатак 1 (Праћење смера раста): Семена пасуља постављају се у различитим положајима у провидну кутију са земљом како би се доказало у ком смеру расте коренак без обзира на почетни положај семена.
      2. Задатак 2 (Мерење раста клице): Семе се поставља на влажну вату, након чега се:
        1. Мери дужина коренка на свака 24 часа у току 14 дана и подаци уносе у табелу.
        2. Цртежима на квадратној мрежи бележи изглед и величина клице у одређеним временским размацима (5, 8, 11. и 14. дан).
Мапа појмова је визуелни приказ градива који повезује кључне термине и олакшава разумевање и памћење лекције.
Прво пажљиво и у целини прочитати текст лекције.
Током другог читања, у свеску исписати главне појмове неопходне за разумевање теме.
Најважнији (централни) појам поставити у средиште странице, а остале повезане појмове распоредити око њега.
Сваки појам илустровати једноставним цртежом који замењује или допуњује дефиницију и помаже визуелном памћењу.
Клијање је почетак раста и развића нове биљке из семена када се обезбеде одговарајући услови.
Основни услови за клијање семена и раст биљке су влага (вода), топлота и светлост.
Оглед са провидном кутијом:
Циљ: Посматрати како почетни положај семена утиче на смер раста коренка.

Поступак:
  • Провидна кутија (нпр. од ЦД-а) напуни се влажном земљом.
  • У земљу се постави неколико семена пасуља у различитим положајима (окренуто нагоре, надоле, бочно).
  • Кутија се затвори, доња страна се осигура лепљивом траком од цурења воде, и постави се усправно на топло и светло место.
Шематски приказ семена пасуља постављених у различитим положајима (окренуто врхом нагоре, водоравно и врхом надоле) унутар провидне кутије напуњене земљом. Закључак: Након избијања из семена, коренак увек усмерава свој раст надоле (у дубину земље), без обзира на почетни положај у коме је семе постављено.
Оглед са клијањем на влажној вати:
Циљ: Свакодневно мерити дужину коренка и забележити фазе развоја клице током 14 дана.

Поступак:
  • Семе пасуља поставити на влажну вату у плитку посуду (тањир) на топло и осунчано место.
  • Након почетка клијања (избијања коренка), мерити његову дужину свака 24 сата и податке бележити у табелу.
  • Цртежима представити изглед и величину клице одређених дана (5, 8, 11. и 14. дана).
Дан 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Дужина коренка (\(\text{mm}\))
Вата мора бити стално влажна, али семе не сме бити потпуно потопљено у води јер му је за дисање и процес клијања неопходан и ваздух (кисеоник).
Мапа појмова: Техника учења која се заснива на издвајању кључних појмова, њиховом визуелном повезивању око средишње теме и цртању илустрација ради лакшег памћења.
Услови клијања: Вода (влага), одговарајућа топлота и светлост омогућавају семену да се активира и развије у клицу.
Раст коренка: Коренак увек избија из семена и расте усмерено ка доле, без обзира на оријентацију самог семена.
Истраживачки поступак: Научно посматрање обухвата постављање огледа, свакодневно мерење, уношење података у табелу и извођење закључака на основу резултата.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: