Изабери решење задатка:

Задатак 4

Кратко решење

а)
\[ A \cap N = \{1, 2, 3, 4, 5\} \]\[ A \cup N = \{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, \dots\} \]\[ A \setminus N = \{0\} \]\[ N \setminus A = \{6, 7, 8, 9, \dots\} \]
б)
\[ A \cap \varnothing = \varnothing \]\[ A \cup \varnothing = \{0, 1, 2, 3, 4, 5\} \]\[ A \setminus \varnothing = \{0, 1, 2, 3, 4, 5\} \]\[ \varnothing \setminus A = \varnothing \]

Детаљно решење

а)

Корак 1: Скупови

Скуп \( A \) садржи нулу, док скуп природних бројева \( N \) не садржи нулу: \[ A = \{0, 1, 2, 3, 4, 5\}, \qquad N = \{1, 2, 3, 4, 5, \dots\} \]

Корак 2: Пресек

Пресек садржи елементе који припадају и скупу \( A \) и скупу \( N \). То су бројеви \( 1, 2, 3, 4, 5 \). Нула не припада скупу \( N \), па не улази у пресек. \[ A \cap N = \{1, 2, 3, 4, 5\} \]

Корак 3: Унија

Унија садржи све елементе бар једног од скупова, сваки по једном. Скуп \( N \) већ садржи бројеве \( 1, 2, 3, 4, 5 \), а од скупа \( A \) додајемо још нулу. \[ A \cup N = \{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, \dots\} \]

Корак 4: Разлика \( A \setminus N \)

Тражимо елементе скупа \( A \) који не припадају скупу \( N \). То је само број \( 0 \). \[ A \setminus N = \{0\} \]

Корак 5: Разлика \( N \setminus A \)

Тражимо елементе скупа \( N \) који не припадају скупу \( A \). То су сви природни бројеви већи од \( 5 \). \[ N \setminus A = \{6, 7, 8, 9, \dots\} \]

б)

Празан скуп нема ниједан елемент.

Корак 1: Пресек

Скуп \( A \) и празан скуп немају заједничких елемената. \[ A \cap \varnothing = \varnothing \]

Корак 2: Унија

Празан скуп не додаје ниједан елемент. \[ A \cup \varnothing = A = \{0, 1, 2, 3, 4, 5\} \]

Корак 3: Разлика \( A \setminus \varnothing \)

Ниједан елемент скупа \( A \) не припада празном скупу, па сви елементи остају. \[ A \setminus \varnothing = A = \{0, 1, 2, 3, 4, 5\} \]

Корак 4: Разлика \( \varnothing \setminus A \)

Празан скуп нема елемената које бисмо могли да издвојимо. \[ \varnothing \setminus A = \varnothing \]

Кратак запис решења:

а)

\[ A \cap N = \{1, 2, 3, 4, 5\}, \quad A \cup N = \{0, 1, 2, 3, \dots\} \] \[ A \setminus N = \{0\}, \quad N \setminus A = \{6, 7, 8, \dots\} \]

б)

\[ A \cap \varnothing = \varnothing, \quad A \cup \varnothing = A \] \[ A \setminus \varnothing = A, \quad \varnothing \setminus A = \varnothing \]

Најважније из лекције

Пресек (\( \cap \)): Елементи који су и у једном и у другом скупу. (Заједнички елементи).
Унија (\( \cup \)): Елементи који су у једном или у другом скупу. (Сви елементи заједно).
Разлика (\( \setminus \)): Елементи који су у првом скупу, а нису у другом скупу. (Оно што остане кад се заједничко одузме од првог).
Пресек скупова \( A \) и \( B \) јесте скуп свих елемената који припадају и скупу \( A \) и скупу \( B \).
Ознака за пресек је \( A \cap B \).
\[ A \cap B = \{x \mid x \in A \text{ и } x \in B\} \]
Венов дијаграм два скупа A и B који се делимично преклапају. Заједничка област у средини је обојена и представља пресек A ∩ B.
Својства пресека:
  • \( A \cap B = B \cap A \)
  • Ако је један скуп подскуп другог (\( C \subset D \)), онда је њихов пресек једнак мањем скупу: \( C \cap D = C \).
Дисјунктни скупови: За скупове чији је пресек празан скуп (\( E \cap F = \emptyset \)) каже се да су дисјунктни. Они немају заједничких елемената.
Дати су скупови \( S = \{1, 4, 9, 16\} \) и \( T = \{6, 16, 26\} \).
Њихов пресек су елементи који се налазе у оба скупа: \( S \cap T = \{16\} \).
Унија скупова \( A \) и \( B \) јесте скуп свих елемената који припадају бар једном од скупова \( A \) или \( B \).
Ознака за унију је \( A \cup B \).
\[ A \cup B = \{x \mid x \in A \text{ или } x \in B\} \]
Венов дијаграм два скупа A и B. Целокупна област оба скупа, укључујући и њихов пресек, обојена је и представља унију A ∪ B.
Својства уније:
  • \( A \cup B = B \cup A \)
  • Ако је један скуп подскуп другог (\( C \subset D \)), онда је њихова унија једнака већем скупу: \( C \cup D = D \).
Дати су скупови \( A = \{1, 2\} \) и \( B = \{2, 3, 4\} \).
Њихова унија обухвата све елементе из оба скупа (без понављања): \( A \cup B = \{1, 2, 3, 4\} \).
Разлика скупова \( A \) и \( B \) јесте скуп свих елемената који припадају скупу \( A \), а не припадају скупу \( B \).
Ознака за разлику је \( A \setminus B \).
\[ A \setminus B = \{x \mid x \in A \text{ и } x \notin B\} \]
Два Венова дијаграма. На првом је обојена само област скупа A која не припада скупу B (представља A \ B). На другом је обојена само област скупа B која не припада скупу A (представља B \ A).
Својства разлике:
  • За разлику од пресека и уније, скупови \( A \setminus B \) и \( B \setminus A \) не морају бити једнаки.
  • Ако су скупови једнаки (\( A = B \)), онда је \( A \setminus B = \emptyset \).
  • Ако је \( C \subset D \), онда је \( C \setminus D = \emptyset \) (јер су сви елементи из \( C \) већ у \( D \)).
  • Ако су скупови дисјунктни (\( E \cap F = \emptyset \)), тада уклањање елемената другог скупа ништа не мења: \( E \setminus F = E \).
Дати су скупови \( A = \{1, 2, 3, 4, 5\} \) и \( B = \{4, 5, 6\} \).
\( A \setminus B = \{1, 2, 3\} \) (елементи који су само у A).
\( B \setminus A = \{6\} \) (елементи који су само у B).

Задаци за вежбање

Лак: Дати су скупови \( A = \{5, 10, 15\} \) и \( B = \{10, 15, 20\} \). Одреди њихов пресек (\( A \cap B \)) и унију (\( A \cup B \)).
\( A \cap B = \{10, 15\} \) (заједнички елементи)
\( A \cup B = \{5, 10, 15, 20\} \) (сви елементи из оба скупа)
Средњи: Дати су скупови \( C = \{2, 4, 6, 8, 10\} \) и \( D = \{6, 8, 10, 12\} \). Одреди разлике скупова \( C \setminus D \) и \( D \setminus C \).
\( C \setminus D = \{2, 4\} \) (елементи који су у C, али нису у D)
\( D \setminus C = \{12\} \) (елементи који су у D, али нису у C)
Тежак: Дат је скуп \( S = \{1, 2, 3\} \) и скуп \( T = \{1, 2, 3, 4, 5\} \). Приметимо да је \( S \subset T \). Користећи правила за подскупове (без појединачног исписивања елемената), одреди чему су једнаки \( S \cap T \), \( S \cup T \) и \( S \setminus T \).
Пошто је \( S \) подскуп скупа \( T \):
\( S \cap T = S \) (пресек је мањи скуп)
\( S \cup T = T \) (унија је већи скуп)
\( S \setminus T = \emptyset \) (када из подскупа одузмемо шири скуп, не остаје ништа)

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: