Корице уџбеника

I.9. Својства дељивости

Изабери решење задатка:

Задатак 1 (бесплатан)

Кратко решење

\[ 1111 : 11 = 101 \] \[ 11011 : 11 = 1001 \]

а) \( 7777 : 11 \)

\[ 7777 : 11 = (7 \cdot 1111) : 11 = 7 \cdot (1111 : 11) = 7 \cdot 101 = 707 \]

б) \( (23 \cdot 1111) : 11 \)

\[ (23 \cdot 1111) : 11 = 23 \cdot (1111 : 11) = 23 \cdot 101 = 2323 \]

в) \( (53 \cdot 11011) : 11 \)

\[ (53 \cdot 11011) : 11 = 53 \cdot (11011 : 11) = 53 \cdot 1001 = 53053 \]

г) \( (1111 + 11011) : 11 \)

\[ (1111 + 11011) : 11 = 1111 : 11 + 11011 : 11 = 101 + 1001 = 1102 \]

д) \( (3333 + 44044) : 11 \)

\[ (3333 + 44044) : 11 = 3333 : 11 + 44044 : 11 \] \[ = (3 \cdot 1111) : 11 + (4 \cdot 11011) : 11 \] \[ = 3 \cdot 101 + 4 \cdot 1001 = 303 + 4004 = 4307 \]

ђ) \( (11011 - 1111) : 11 \)

\[ (11011 - 1111) : 11 = 11011 : 11 - 1111 : 11 = 1001 - 101 = 900 \]

Детаљно решење

Корак 1: Израчунавање основних количника

Прво ћемо поделити бројеве \( 1111 \) и \( 11011 \) са \( 11 \), јер се у задатку тражи да ове резултате користимо за даље рачунање. \[ \begin{array}{} & 1111 & : & 11 & = 101 \\ & -11 \\ & 011 \\ & -11 \\ & 0 \\ \end{array} \] \[ \begin{array}{} & 11011 & : & 11 & = 1001 \\ & -11 \\ & 0011 \\ & -11 \\ & 0 \\ \end{array} \] Дакле, добили смо почетне вредности: \[ 1111 : 11 = 101 \] \[ 11011 : 11 = 1001 \]

Корак 2: Решавање задатих израза коришћењем својстава дељења

Сада ћемо применити својства дељења збира, разлике и производа како бисмо решили преостале изразе.

а) \( 7777 : 11 \)

Број \( 7777 \) можемо да трансформишемо и запишемо као производ: \[ 7777 = 7 \cdot 1111 \] Сада примењујемо правило за дељење производа бројем. Ако је један чинилац дељив бројем, производ делимо тако што тај чинилац поделимо, а други препишемо: \[ 7777 : 11 = (7 \cdot 1111) : 11 \] \[ (7 \cdot 1111) : 11 = 7 \cdot (1111 : 11) \] Убацујемо резултат који смо добили у првом кораку: \[ 7 \cdot 101 = 707 \]

б) \( (23 \cdot 1111) : 11 \)

Овде поново користимо правило за дељење производа бројем. Чинилац \( 1111 \) ћемо поделити са \( 11 \): \[ (23 \cdot 1111) : 11 = 23 \cdot (1111 : 11) \] Замењујемо познати количник: \[ 23 \cdot 101 \] Множимо ова два броја: \[ \begin{array}{} & & 1 & 0 & 1 & \cdot & 2 & 3 & \\ \hline & & & & 3 & 0 & 3 & \\ + & & & 2 & 0 & 2 & & \\ \hline & & & 2 & 3 & 2 & 3 & \\ \end{array} \] Резултат је \( 2323 \).

в) \( (53 \cdot 11011) : 11 \)

Примењујемо исто правило као у претходним примерима, али сада делимо чинилац \( 11011 \) са \( 11 \): \[ (53 \cdot 11011) : 11 = 53 \cdot (11011 : 11) \] Убацујемо већ израчунату вредност: \[ 53 \cdot 1001 \] Израчунавамо производ: \[ \begin{array}{} & 1 & 0 & 0 & 1 & \cdot & 5 & 3 & \\ \hline & & & & 3 & 0 & 0 & 3 \\ + & & & 5 & 0 & 0 & 5 & \\ \hline & & & 5 & 3 & 0 & 5 & 3 \\ \end{array} \] Добијамо резултат \( 53053 \).

г) \( (1111 + 11011) : 11 \)

Овде користимо својство дељења збира бројем. Сваки сабирак ћемо поделити појединачно, а затим ћемо добијене количнике сабрати: \[ (1111 + 11011) : 11 = 1111 : 11 + 11011 : 11 \] Мењамо познате вредности и сабирамо: \[ 101 + 1001 = 1102 \]

д) \( (3333 + 44044) : 11 \)

Прво ћемо трансформисати сабирке тако што ћемо их записати у облику производа: \[ 3333 = 3 \cdot 1111 \] \[ 44044 = 4 \cdot 11011 \] Израз сада изгледа овако: \[ (3 \cdot 1111 + 4 \cdot 11011) : 11 \] Поделићемо сваки сабирак појединачно (правило дељења збира): \[ (3 \cdot 1111) : 11 + (4 \cdot 11011) : 11 \] Затим примењујемо правило дељења производа на сваки од тих делова: \[ 3 \cdot (1111 : 11) + 4 \cdot (11011 : 11) \] Убацујемо познате вредности основних количника: \[ 3 \cdot 101 + 4 \cdot 1001 \] Извршавамо множење и сабирамо резултате: \[ 303 + 4004 = 4307 \]

ђ) \( (11011 - 1111) : 11 \)

За овај израз користимо својство дељења разлике бројем, које функционише потпуно исто као и дељење збира. Поделићемо и умањеник и умањилац, па ћемо их одузети: \[ (11011 - 1111) : 11 = 11011 : 11 - 1111 : 11 \] Замењујемо познате количнике: \[ 1001 - 101 \] Одузимамо и добијамо коначни резултат: \[ 1001 - 101 = 900 \]

Кратак запис решења:

\[ 1111 : 11 = 101 \] \[ 11011 : 11 = 1001 \]

а) \( 7777 : 11 \)

\[ 7777 : 11 = (7 \cdot 1111) : 11 = 7 \cdot 101 = 707 \]

б) \( (23 \cdot 1111) : 11 \)

\[ (23 \cdot 1111) : 11 = 23 \cdot 101 = 2323 \]

в) \( (53 \cdot 11011) : 11 \)

\[ (53 \cdot 11011) : 11 = 53 \cdot 1001 = 53053 \]

г) \( (1111 + 11011) : 11 \)

\[ (1111 + 11011) : 11 = 101 + 1001 = 1102 \]

д) \( (3333 + 44044) : 11 \)

\[ (3333 + 44044) : 11 = 303 + 4004 = 4307 \]

ђ) \( (11011 - 1111) : 11 \)

\[ (11011 - 1111) : 11 = 1001 - 101 = 900 \]

Најважније из лекције

  • Дељивост производа: Ако \( a \mid b \) или \( a \mid c \), онда \( a \mid b \cdot c \). (Ако је један чинилац дељив, дељив је и производ).
  • Дељивост садржаоца: Из \( a \mid b \) аутоматски следи \( a \mid kb \).
  • Дељивост збира/разлике: Ако \( a \mid b \) и \( a \mid c \), онда \( a \mid (b \pm c) \).
  • Недељивост збира/разлике: Ако број дели само један од два сабирка (или само умањеник/умањилац), онда не дели њихов збир/разлику.
  • Пазите: Број може делити збир, чак и када не дели ниједан од појединачних сабирака!
Ако \( a \mid b \), онда \( a \mid kb \), за било који природан број \( k \).
(Сваки делилац неког броја дели и све садржаоце тог броја)
Пошто \( 2 \mid 6 \), закључујемо да број 2 дели и све садржаоце броја 6. Дакле, \( 2 \mid 12 \), \( 2 \mid 18 \), \( 2 \mid 24 \) итд.
Транзитивност дељивости: Ако \( a \mid b \) и \( b \mid c \), онда \( a \mid c \).
Ако знамо да \( 5 \mid 15 \) и \( 15 \mid 45 \), шта можемо закључити о бројевима 5 и 45 на основу транзитивности?
На основу правила транзитивности, пошто број 5 дели 15, а 15 дели 45, закључујемо да \( 5 \mid 45 \).
Ако је бар један чинилац производа дељив бројем \( a \), онда је и производ дељив бројем \( a \).
Односно: Ако \( a \mid b \) или \( a \mid c \), онда \( a \mid b \cdot c \).
Да бисмо закључили да ли \( 7 \mid 21 \cdot 10 \), довољно је да погледамо чиниоце. Пошто знамо да \( 7 \mid 21 \), правило нам говори да је и цео производ дељив са 7, тј. \( 7 \mid 210 \).
Да ли је производ \( 12 \cdot 35 \) дељив са 5? Објаснити.
Да, производ је дељив са 5. Објашњење: Чинилац 35 је дељив са 5 (\( 5 \mid 35 \)). Пошто је бар један чинилац дељив бројем 5, онда је и цео производ дељив бројем 5.
Ако \( a \mid b \) и \( a \mid c \), онда број \( a \) дели и њихов збир \( b + c \) и њихову разлику \( b - c \) (када је \( b > c \)).
  • Пошто \( 8 \mid 80 \) и \( 8 \mid 16 \), онда \( 8 \mid (80 + 16) \), тј. \( 8 \mid 96 \).
  • Пошто \( 7 \mid 700 \) и \( 7 \mid 21 \), онда \( 7 \mid (700 - 21) \), тј. \( 7 \mid 679 \).
Ово својство је веома корисно за проверу дељивости већих бројева тако што се они раставе на збир цифара и декадних јединица. На пример, \( 609 = 6 \cdot 100 + 9 \). Како \( 3 \mid 6 \cdot 100 \) и \( 3 \mid 9 \), онда \( 3 \mid 609 \).
Без израчунавања укупног збира, утврди да ли је израз \( 24 + 48 + 120 \) дељив са 12.
Да. Пошто \( 12 \mid 24 \), \( 12 \mid 48 \) и \( 12 \mid 120 \), закључујемо да 12 дели и њихов збир на основу својства дељивости збира.
Ако број \( a \) дели један сабирак, а не дели други, онда број \( a \) не дели њихов збир (нити разлику).
Ако \( a \mid b \) и \( a \nmid c \), онда \( a \nmid b + c \) и \( a \nmid b - c \).
Важна напомена: Могуће је да неки број не дели појединачне сабирке, али ипак дели њихов збир!
На пример: \( 7 \nmid 10 \) и \( 7 \nmid 11 \), али \( 7 \mid (10 + 11) \), јер је \( 7 \mid 21 \).
Да ли важи да \( 4 \mid 16 + 5 \)?
Не важи. Пошто \( 4 \mid 16 \), али \( 4 \nmid 5 \), број 4 неће делити ни њихов збир. Дакле, \( 4 \nmid 21 \).

Задаци за вежбање

Лак: Испитај да ли важи тврђење: \( 9 \mid 27 \cdot 1 000 \). Објасни зашто.
Тврђење важи.
Објашњење: Пошто знамо да је први чинилац дељив са 9 (\( 9 \mid 27 \)), онда по правилу о дељивости производа следи да 9 дели и цео производ, без обзира на други чинилац.
Средњи: Поступајући као у примерима за дељивост збира, разложи број на погодне сабирке и испитај да ли важи \( 8 \mid 864 \).
Број 864 можемо раставити као \( 800 + 64 \).
Проверавамо дељивост сабирака: \( 8 \mid 800 \) и \( 8 \mid 64 \).
Пошто 8 дели оба сабирка, онда дели и њихов збир. Дакле, \( 8 \mid 864 \) је тачно.
Средњи: Да ли израз \( 15 \cdot 4 + 11 \) даје резултат који је дељив са 5?
Анализирамо сабирке:
1. Први сабирак је производ \( 15 \cdot 4 \). Пошто \( 5 \mid 15 \), онда 5 дели и цео тај производ (\( 5 \mid 60 \)).
2. Други сабирак је 11. Број 5 не дели 11 (\( 5 \nmid 11 \)).
Како 5 дели први, а не дели други сабирак, он не може делити ни њихов збир.
Одговор: Резултат није дељив са 5.
Тежак: Да ли постоје природни бројеви \( m \) и \( n \) такви да важи једнакост \( 4m + 6n = 2017 \)? Образложи одговор користећи особине дељивости.
Одговор је одричан.
Образложење: Анализирајмо леву страну једнакости. Сабирак \( 4m \) је дељив са 2, као и сабирак \( 6n \). Пошто су оба сабирка дељива са 2, онда је и њихов збир \( 4m + 6n \) дељив са 2 (тј. увек је паран број за било које природне бројеве \( m \) и \( n \)).
Са друге стране, број 2017 је непаран, односно није дељив са 2. Како паран број не може бити једнак непарном, такви природни бројеви не постоје.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: