Изабери решење задатка:

Задатак 2

Кратко решење

На постојећем цртежу из Корака 1, додајте кружни лук. Центар овог лука је тачка О. Лук треба да полази од полуправе Oa и завршава на полуправој Ob, пресецајући обе полуправе. Лук треба да буде нацртан унутар конвексне области угла формираног полуправама Oa и Ob. Полупречник лука треба да буде произвољан, али довољно велики да јасно пресеца обе полуправе. Унутар овог лука, близу темена О, поставите текстуалну ознаку \(\angle aOb\) да јасно означите угао. Угаона линија: полуправе \( Oa \) и \( Ob \) са теменом \( O \). Конвексни угао обележава се кружним луком у конвексној области: \( \angle aOb \) (или \( \angle bOa \)).

Детаљно решење

Корак 1: Цртање полуправих и конструкција лука


На постојећем цртежу из Корака 1, додајте кружни лук. Центар овог лука је тачка О. Лук треба да полази од полуправе Oa и завршава на полуправој Ob, пресецајући обе полуправе. Лук треба да буде нацртан унутар конвексне области угла формираног полуправама Oa и Ob. Полупречник лука треба да буде произвољан, али довољно велики да јасно пресеца обе полуправе. Унутар овог лука, близу темена О, поставите текстуалну ознаку \(\angle aOb\) да јасно означите угао.
Лењиром нацртамо тачку \( O \) која представља заједнички почетак две полуправе (теме угла). Из тачке \( O \) повучемо две полуправе \( Oa \) и \( Ob \) које не припадају истој правој. Шестаром, узимајући произвољан отвор шестара и постављајући иглу у тачку \( O \), опишемо кружни лук у конвексној (унутрашњој) области угла, тако да лук спаја и сече полуправе \( Oa \) и \( Ob \).

Корак 2: Обележавање угла

Угао који образују полуправе \( Oa \) и \( Ob \) у конвексној области обележавамо ознаком: \[ \angle aOb \quad \text{или} \quad \angle bOa \]

Кратак запис решења:

\( \angle aOb \)

Најважније из лекције

Угао представља унију угаоне линије (теме и краци) и једне од области равни коју та линија одређује.
Уобичајено се посматра конвексни угао, осим ако није другачије наглашено.
Углове најчешће обележавамо грчким словима (\( \alpha, \beta, \gamma \)) или ознакама полуправих (\( \angle pOq \)).
Правило једнакости: Два конвексна угла су једнака ако су на луковима истог полупречника њихове тетиве међусобно једнаке. Ово својство се користи приликом конструкције преношења угла уз помоћ шестара.
Угаона линија је унија две полуправе са заједничком почетном тачком.
Ако се две различите полуправе налазе на истој правој, оне образују опружену угаону линију. Свака угаона линија дели раван на две области (код неопружене једна је конвексна, друга неконвексна).
Угао чине угаона линија и једна од области на које је раван подељена том линијом.
Полуправе угаоне линије су краци угла, а њихов заједнички почетак је теме угла.
Илустрација угла са јасно означеним теменом T, крацима p и q, и луком који истиче припадајућу област угла.
Када угаона линија није опружена, по правилу увек посматрамо угао који садржи конвексну област (конвексни угао), осим ако није другачије наглашено.
Угао чији су краци полуправе \( Op \) и \( Oq \) обележава се са \( \angle pOq \) или \( \angle qOp \). Ако на крацима имамо тачке \( A \) и \( C \), а теме је \( B \), обележавамо га са \( \angle ABC \). Углове најчешће означавамо малим грчким словима: \( \alpha \) (алфа), \( \beta \) (бета), \( \gamma \) (гама) итд.
Два угла су једнака уколико би се један могао пренети тако да се потпуно поклопи са другим (поклапају се темена и краци).
Два конвексна угла су једнака ако су једнаке тетиве одређене луковима истог полупречника.
Посебно, свака два опружена угла су међусобно једнака. На цртежима се парови једнаких углова истичу додавањем истог броја цртица преко кружних лукова тих углова.
Конструкцију угла који је једнак неком задатом углу називамо преношење угла. Ако желимо да пренесемо задати угао \( \angle pTq \) на неку полуправу \( Ox \), пратимо следеће кораке:
Из темена \( T \) датог угла конструишемо кружни лук произвољног полупречника.
Са истим полупречником конструишемо лук из почетне тачке \( O \) задате полуправе \( Ox \).
Шестаром измеримо тетиву датог угла (растојање између пресека лука и кракова \( p \) и \( q \)).
Тим отвором шестара, из тачке пресека лука и полуправе \( Ox \), пресечемо конструисани лук да бисмо добили нову тачку.
Кроз добијену тачку пресека повучемо полуправу \( Oy \). Добили смо угао \( \angle xOy \) који је једнак углу \( \angle pTq \).
Геометријска конструкција: Поступак преношења угла корак по корак уз помоћ лењира и шестара.

Задаци за вежбање

Лак: Нацртан је угао чије је теме тачка \( O \), а краци су полуправе \( a \) и \( b \). Наведи два начина како се може обележити овај угао користећи ознаке кракова и темена.
Угао се може обележити као \( \angle aOb \) или \( \angle bOa \). (Слово које означава теме се увек пише у средини).
Средњи: Да ли опружена угаона линија формира неконвексну област у равни? Објасни.
Не. Опружена угаона линија (где су полуправе на истој правој) дели раван на две полуравни, при чему је свака од њих конвексна.
Тежак: Ученик жели да конструише угао \( \beta \) који је једнак датом углу \( \alpha \). Пренео је лук истог полупречника из угла \( \alpha \) на нову полуправу. Међутим, тетива коју је пренео шестаром је краћа од тетиве угла \( \alpha \). Да ли ће угао \( \beta \) бити једнак, мањи или већи од угла \( \alpha \)?
Угао \( \beta \) ће бити мањи од угла \( \alpha \). Правило каже да су углови једнаки само ако су једнаке тетиве одређене луковима истог полупречника. Ако је тетива краћа при истом полупречнику лука, отвор угла (а тиме и сам угао) биће мањи.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: