Корице уџбеника

II.6. Преношење дужи

Изабери решење задатка:

Задатак 4

Кратко решење

1. Нацртати полуправу \( Ox \) хоризонтално, са почетком у тачки \( O \).
2. Изнад или поред ње, нацртати три надовезане дужи \( AB, BC, CD \) (копирати изглед из уџбеника).
3. Шестаром узети дужину \( AB \) и пренети је од тачке \( O \) на полуправу \( Ox \), добијајући тачку \( M \).
4. Шестаром узети дужину \( BC \) и пренети је од тачке \( M \) даље дуж полуправе, добијајући тачку \( N \).
5. Шестаром узети дужину \( CD \) и пренети је од тачке \( N \) даље дуж полуправе, добијајући тачку \( P \).
6. Означити \( P \) као крајњу тачку тражене дужи \( OP \). Нацртати хоризонталну полуправу Ox са почетном тачком О на левој страни. \[ OP = AB + BC + CD \] \[ A' \in Ox, OA' = AB \] \[ B' \in Ox, A'B' = BC \implies OB' = AB + BC \] \[ P \in Ox, B'P = CD \implies OP = AB + BC + CD \]

Детаљно решење

Корак 1: Анализа изломљене линије

Према слици десно, изломљена линија се састоји од три дужи: \( AB \), \( BC \) и \( CD \). Да бисмо конструисали тачку \( P \) такву да је дужина дужи \( OP \) једнака дужини целе изломљене линије, потребно је да на полуправу \( Ox \) редом пренесемо (надовежемо) сваку од ових дужи.
1. Нацртати полуправу \( Ox \) хоризонтално, са почетком у тачки \( O \). 2. Изнад или поред ње, нацртати три надовезане дужи \( AB, BC, CD \) (копирати изглед из уџбеника). 3. Шестаром узети дужину \( AB \) и пренети је од тачке \( O \) на полуправу \( Ox \), добијајући тачку \( M \). 4. Шестаром узети дужину \( BC \) и пренети је од тачке \( M \) даље дуж полуправе, добијајући тачку \( N \). 5. Шестаром узети дужину \( CD \) и пренети је од тачке \( N \) даље дуж полуправе, добијајући тачку \( P \). 6. Означити \( P \) као крајњу тачку тражене дужи \( OP \).

Корак 2: Цртање радне полуправе

Нацртаћемо помоћну полуправу \( Ox \) са почетном тачком \( O \). На овој полуправој ће се налазити наше решење.
Нацртати хоризонталну полуправу Ox са почетном тачком О на левој страни.

Корак 3: Преношење прве дужи \( AB \)

Узмемо отвор шестара једнак дужини прве дужи \( AB \). Поставимо иглу шестара у тачку \( O \) и опишемо лук који сече полуправу \( Ox \). Пресечну тачку обележимо са \( A' \). Сада је \( OA' = AB \).

Корак 4: Надовезивање друге дужи \( BC \)

Узмемо отвор шестара једнак дужини дужи \( BC \). Поставимо иглу шестара у претходно добијену тачку \( A' \) и опишемо нови лук у истом смеру. Пресечну тачку са полуправом обележимо са \( B' \). Важи да је \( A'B' = BC \), па је \( OB' = AB + BC \).

Корак 5: Надовезивање треће дужи \( CD \) и одређивање тачке \( P \)

Узмемо отвор шестара једнак дужини последње дужи \( CD \). Поставимо иглу шестара у тачку \( B' \) и опишемо лук. Ову финалну пресечну тачку на полуправој \( Ox \) обележавамо са \( P \).
На полуправој Ox означити тачке O, A', B' и P такве да је OA' = AB, A'B' = BC и B'P = CD. Дуж OP подебљати.
Тражена тачка \( P \) је конструисана тако да је дужина дужи \( OP = OA' + A'B' + B'P = AB + BC + CD \), што одговара укупној дужини изломљене линије.

Кратак запис решења:

\[ OP = AB + BC + CD \] \[ OA' = AB, A'B' = BC, B'P = CD \implies OP = AB + BC + CD \]

Најважније из лекције

  • Преношење дужи се врши шестаром, који нам омогућава да тачно измеримо и копирамо растојање између две тачке без употребе бројева и лењира са скалом.
  • Сабирање (надовезивање) се постиже тако што се дужи ређају једна за другом на истој правој (наставак из крајње тачке претходне дужи).
  • Одузимање дужи се ради тако што се мања дуж пренесе преко веће почевши од исте заједничке почетне тачке; део веће дужи који преостане је њихова разлика.
  • Вишеструке дужи (нпр. \( 3a \)) добијамо узастопним преношењем исте дужине одговарајући број пута.
Преношење дужи је поступак којим се помоћу шестара и лењира на некој правој или полуправој одређује дуж једнака датој дужи.
Уместо мерења лењиром, користимо шестар како бисмо прецизно „узели” дужину. Да бисмо пренели дуж \( AB \) на полуправу \( Pp \), тако да добијемо дуж \( PQ = AB \), радимо следеће:
Иглу шестара поставимо у тачку \( A \), а графит у тачку \( B \), чиме смо отвором шестара „узели” дужину \( AB \).
Не мењајући отвор шестара, иглу поставимо у почетну тачку полуправе \( P \) и опишемо кружни лук који сече полуправу.
Пресечна тачка лука и полуправе је тражена тачка \( Q \).
Илустрација полуправе са почетком у тачки P. Шестар преноси дужину дате дужи AB и прави кружни лук из тачке P који сече полуправу у тачки Q. Означено је PQ = AB.
Конструктивно сабирање дужи врши се њиховим надовезивањем једне на другу дуж исте праве или полуправе.
Ако желимо да саберемо дужи \( AB \) и \( CD \), поступак је следећи:
Нацртамо полуправу са почетном тачком (нпр. тачка \( O \)).
Пренесемо дуж \( AB \) на полуправу, тако да добијемо тачку \( X \). Тада је \( OX = AB \).
Из тачке \( X \) (као новог почетка) пренесемо дуж \( CD \), тако да добијемо тачку \( Y \). Тада је \( XY = CD \).
Укупна дуж \( OY \) представља збир дужи: \[ OY = OX + XY = AB + CD \]
Нацртана је хоризонтална полуправа са почетном тачком O, која се протеже удесно. Изнад полуправе су приказане две независне дужи: дуж AB и дуж CD.
На полуправој, од тачке O, преноси се дужина дужи AB да би се добила тачка X, тако да је дуж OX једнака дужи AB (OX = AB).
Затим, од тачке X, у истом смеру на полуправој, преноси се дужина дужи CD да би се добила тачка Y, тако да је дуж XY једнака дужи CD (XY = CD).
Укупна дуж OY, која представља збир дужи AB и CD, јасно је означена на полуправој.
На исти начин можемо сабирати више дужи или узимати вишеструку вредност једне дужи. На пример, конструкција \( 3KL \) значи да дужину \( KL \) надовезујемо три пута заредом.
Дуж \( AB \) је мања од дужи \( CD \) (\( AB < CD \)) ако унутар дужи \( CD \) постоји тачка \( X \) таква да је растојање од почетка једнако \( AB \).
Дужи конструктивно одузимамо тако што мању дуж „сместимо” унутар веће, почевши од исте тачке:
На полуправу пренесемо већу дуж \( CD \) (добијамо крајеве који представљају укупну дужину).
Из исте почетне тачке пренесемо мању дуж \( AB \), означавајући тачку \( X \).
Преостали део веће дужи (од тачке \( X \) до краја веће дужи) представља њихову разлику.
Ако је почетна тачка \( C \), а пренета мања дуж је \( CX = AB \), разлика је: \[ XD = CD - CX = CD - AB \]
Полуправа на којој је означена дуж CD. Из тачке C је шестаром нанета мања дуж AB и означена је тачка X. Део између тачака X и D је означен као разлика CD - AB.

Задаци за вежбање

Лак задатак: Објасни како би помоћу шестара и лењира конструисао дуж \( EF \) која је два пута дужа од дате дужи \( a \).
1. Нацртамо полуправу са почетком у тачки \( E \).
2. Отвором шестара узмемо дужину дужи \( a \).
3. Из тачке \( E \) пресечемо полуправу луком и означимо тачку \( X \).
4. Не мењајући отвор шестара, убодемо шестар у тачку \( X \) и поново пресечемо полуправу луком, добијајући тачку \( F \).
Дуж \( EF = a + a = 2a \).
Средњи задатак: Дате су дужи \( a \) и \( b \), при чему је \( a > b \). Напиши поступак конструкције дужи \( x = a - b \).
1. Нацртамо полуправу са почетном тачком \( O \).
2. Отвором шестара пренесемо већу дуж \( a \) на полуправу и означимо пресечну тачку са \( M \) (\( OM = a \)).
3. Затим узмемо отвором шестара мању дуж \( b \).
4. Иглу шестара поставимо у тачку \( O \) и на дужи \( OM \) означимо тачку \( N \) (\( ON = b \)).
5. Дуж \( NM \) представља тражену разлику: \( NM = OM - ON = a - b \).
Тежак задатак: Дате су дужи \( x \) и \( y \). Опиши поступак конструкције дужи \( ZW \) такве да је \( ZW = 3x - 2y \) (подразумева се да је \( 3x > 2y \)).
1. Нацртамо полуправу са почетном тачком \( Z \).
2. Шестаром узмемо дужину \( x \) и три пута је надовежемо на полуправу (преносимо из \( Z \), па из добијене пресечне тачке, па из наредне). Обележимо крајњу тачку са \( K \). Тада је \( ZK = 3x \).
3. Узмемо отвор шестара дужине \( y \).
4. Иглу шестара поставимо у крајњу тачку \( K \) и уназад (према тачки \( Z \)) пресечемо дуж. Из те нове тачке још једном уназад пресечемо дуж. Крајњу добијену тачку обележимо са \( W \). Растојање које смо вратили је \( 2y \).
5. Тражена дуж је \( ZW = 3x - 2y \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: