Изабери решење задатка:

Задатак 12

Кратко решење

Десанка Максимовић (1898-1993)

\( 1993 - 1898 = 95 \)\[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 9 & 9 & 3 \\ - & 1 & 8 & 9 & 8 \\ \hline & & & 9 & 5 \\ \end{array} \]Живела је 95 година.

Никола Тесла (1856-1943)

\( 1943 - 1856 = 87 \)\[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 9 & 4 & 3 \\ - & 1 & 8 & 5 & 6 \\ \hline & & & 8 & 7 \\ \end{array} \]Живео је 87 година.

Михајло Пупин (1854-1935)

\( 1935 - 1854 = 81 \)\[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 9 & 3 & 5 \\ - & 1 & 8 & 5 & 4 \\ \hline & & & 8 & 1 \\ \end{array} \]Живео је 81 годину.

Детаљно решење

Корак 1: Анализа задатка

Да бисмо израчунали колико је година живела свака од наведених личности, потребно је да од године смрти одузмемо годину рођења. Користићемо поступак писменог одузимања бројева, потписујући цифре јединица испод јединица, десетица испод десетица и тако редом.

Десанка Максимовић

Корак 2: Израчунавање година живота Десанке Максимовић

Десанка Максимовић је живела од \( 1898. \) до \( 1993. \) године. Рачунамо разлику \( 1993 - 1898 \): \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 9 & 9 & 3 \\ - & 1 & 8 & 9 & 8 \\ \hline & & & 9 & 5 \\ \end{array} \] Објашњење поступка: - На месту јединица \( 3 < 8 \), па позајмљујемо једну десетицу: \( 13 - 8 = 5 \). - На месту десетица остало је \( 8 \). Пошто је \( 8 < 9 \), позајмљујемо једну стотину: \( 18 - 9 = 9 \). - На месту стотина остало је \( 8 \). \( 8 - 8 = 0 \). - На месту хиљада: \( 1 - 1 = 0 \). Десанка Максимовић је живела \( 95 \) година.

Никола Тесла

Корак 3: Израчунавање година живота Николе Тесле

Никола Тесла је живео од \( 1856. \) до \( 1943. \) године. Рачунамо разлику \( 1943 - 1856 \): \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 9 & 4 & 3 \\ - & 1 & 8 & 5 & 6 \\ \hline & & & 8 & 7 \\ \end{array} \] Објашњење поступка: - На месту јединица \( 3 < 6 \), позајмљујемо једну десетицу: \( 13 - 6 = 7 \). - На месту десетица остало је \( 3 \). Пошто је \( 3 < 5 \), позајмљујемо једну стотину: \( 13 - 5 = 8 \). - На месту стотина остало је \( 8 \). \( 8 - 8 = 0 \). - На месту хиљада: \( 1 - 1 = 0 \). Никола Тесла је живео \( 87 \) година.

Михајло Пупин

Корак 4: Израчунавање година живота Михајла Пупина

Михајло Пупин је живео од \( 1854. \) до \( 1935. \) године. Рачунамо разлику \( 1935 - 1854 \): \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 1 & 9 & 3 & 5 \\ - & 1 & 8 & 5 & 4 \\ \hline & & & 8 & 1 \\ \end{array} \] Објашњење поступка: - На месту јединица: \( 5 - 4 = 1 \). - На месту десетица \( 3 < 5 \), позајмљујемо једну стотину: \( 13 - 5 = 8 \). - На месту стотина остало је \( 8 \). \( 8 - 8 = 0 \). - На месту хиљада: \( 1 - 1 = 0 \). Михајло Пупин је живео \( 81 \) годину.

Кратак запис решења:

Десанка Максимовић: \( 1993 - 1898 = 95 \) година. Никола Тесла: \( 1943 - 1856 = 87 \) година. Михајло Пупин: \( 1935 - 1854 = 81 \) година.

Најважније из лекције

Одузимање по класама: Вишецифрене бројеве можемо одузети тако што посебно одузмемо хиљаде, а посебно јединице, а затим те резултате саберемо: \( (25\,000 - 13\,000) + (489 - 108) = 12\,381 \).
Писмено одузимање: Бројеви се потписују један испод другог (јединице испод јединица, десетице испод десетица). Уколико је цифра горњег броја мања од цифре доњег, врши се позајмљивање од веће месне вредности.
Када одузимамо вишецифрене природне бројеве, поступак можемо олакшати тако што умањеник и умањилац разложимо на класе (класу хиљада и класу јединица).
Ово правило се лако примењује ако је број у свакој класи умањеника већи од броја у одговарајућој класи умањиоца. Тада посебно одузимамо хиљаде, а посебно јединице, и на крају саберемо добијене разлике.
\[ \text{Разлика} = (\text{Хиљаде}_1 - \text{Хиљаде}_2) + (\text{Јединице}_1 - \text{Јединице}_2) \]
Пример одузимања \( 25\,489 - 13\,108 \):
\[ (25\,000 - 13\,000) + (489 - 108) = 12\,000 + 381 = 12\,381 \]
Израчунај разлику бројева \( 13\,946 \) и \( 8\,357 \) користећи разлагање на класе.
Знамо да је \( 946 - 357 = 589 \).
Онда је: \[ 13\,946 - 8\,357 = (13\,000 - 8\,000) + (946 - 357) = 5\,000 + 589 = 5\,589 \]
Код писменог одузимања, бројеве потписујемо један испод другог тако да се одговарајуће месне вредности поклапају (јединице испод јединица, десетице испод десетица, итд.).
Ако је цифра умањеника мања од цифре умањиоца, вршимо "позајмљивање" од следеће веће месне вредности (нпр. једна десетица постаје десет јединица).
Писмено одузимање бројева \( 13\,946 \) и \( 8\,357 \): \[ \begin{array}{cccccc} & 1 & 3 & 9 & 4 & 6 \\ - & & 8 & 3 & 5 & 7 \\ \hline & & 5 & 5 & 8 & 9 \end{array} \]
Писмено одузми: \( 562 - 225 \).
Потписујемо бројеве један испод другог: \[ \begin{array}{cccc} & 5 & 6 & 2 \\ - & 2 & 2 & 5 \\ \hline & 3 & 3 & 7 \end{array} \] Пошто је 2 мање од 5, позајмљујемо 1 десетицу (12 - 5 = 7). Затим одузимамо десетице (5 - 2 = 3) и стотине (5 - 2 = 3).
Одговор: 337

Задаци за вежбање

Лак: Израчунај разлику разлагањем на класе: \( 8\,646 - 3\,242 \).
\( 8\,646 - 3\,242 = (8\,000 - 3\,000) + (646 - 242) = 5\,000 + 404 = 5\,404 \)
Средњи: Умањеник је разлика бројева \( 116\,942 \) и \( 13\,348 \), а умањилац је број \( 4\,253 \). Израчунај коначну разлику.
Прво рачунамо умањеник: \( 116\,942 - 13\,348 = 103\,594 \)
Затим од тог броја одузимамо умањилац: \( 103\,594 - 4\,253 = 99\,341 \)
Одговор: Коначна разлика је 99 341.
Тежак: На једној фарми има \( 16\,830 \) кокошака, а гусака је за \( 2\,518 \) мање. Колико је укупно кокошака и гусака на тој фарми?
Прво рачунамо број гусака тако што од броја кокошака одузмемо \( 2\,518 \):
\( \text{Број гусака} = 16\,830 - 2\,518 = 14\,312 \)
Затим сабирамо број кокошака и број гусака да бисмо добили укупан број:
\( \text{Укупно} = 16\,830 + 14\,312 = 31\,142 \)
Одговор: На фарми укупно има 31 142 кокошака и гусака.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: