Изабери решење задатка:

Задатак 19

Кратко решење

Текућа година: \( 2011 \) Година рођења баке: \( 1959 \) Разлика: \( 2011 - 1959 = 52 \)\[ \begin{array}{r@{}l} 2011 & \\ -\,1959 & \\ \hline 52 & \end{array} \]Мајина бака има \( 52 \) године.

Детаљно решење

Корак 1: Анализа података и одређивање текуће године

Да бисмо израчунали колико неко има година, потребно је да од текуће (ове) године одузмемо годину рођења те особе. Према подацима из уџбеника (задатак 10 на страни 66 помиње 2011. годину као последњи податак), за решавање оваквих задатака у овој наставној јединици користи се 2011. година као референтна тачка. - Текућа година: \( 2011. \) - Година рођења баке: \( 1959. \)

Корак 2: Писмено одузимање

Израчунавамо разлику између \( 2011 \) и \( 1959 \). Потписаћемо бројеве један испод другог и одузимати цифру по цифру здесна налево: \[ \begin{array}{r@{}l} 2011 & \\ -\,1959 & \\ \hline 52 & \end{array} \] Објашњење поступка: 1. Јединице: Пошто је \( 1 < 9 \), позајмљујемо једну десетицу. Сада имамо \( 11 - 9 = 2 \). Пишемо \( 2 \). 2. Десетице: На месту десетица остало је \( 0 \). Пошто је \( 0 < 5 \), морамо позајмити од стотина, али на стотинама је \( 0 \), па позајмљујемо од хиљада. Хиљада постаје \( 1 \), стотине постају \( 9 \), а десетице \( 10 \). Сада је \( 10 - 5 = 5 \). Пишемо \( 5 \). 3. Стотине: На месту стотина остало је \( 9 \). \( 9 - 9 = 0 \). 4. Хиљаде: На месту хиљада остало је \( 1 \). \( 1 - 1 = 0 \). Мајина бака има \( 52 \) године.

Кратак запис решења:

\( 2011 - 1959 = 52 \) \[ \begin{array}{r@{}l} 2011 & \\ -\,1959 & \\ \hline 52 & \end{array} \] Бака има \( 52 \) године.

Најважније из лекције

Одузимање по класама: Вишецифрене бројеве можемо одузети тако што посебно одузмемо хиљаде, а посебно јединице, а затим те резултате саберемо: \( (25\,000 - 13\,000) + (489 - 108) = 12\,381 \).
Писмено одузимање: Бројеви се потписују један испод другог (јединице испод јединица, десетице испод десетица). Уколико је цифра горњег броја мања од цифре доњег, врши се позајмљивање од веће месне вредности.
Када одузимамо вишецифрене природне бројеве, поступак можемо олакшати тако што умањеник и умањилац разложимо на класе (класу хиљада и класу јединица).
Ово правило се лако примењује ако је број у свакој класи умањеника већи од броја у одговарајућој класи умањиоца. Тада посебно одузимамо хиљаде, а посебно јединице, и на крају саберемо добијене разлике.
\[ \text{Разлика} = (\text{Хиљаде}_1 - \text{Хиљаде}_2) + (\text{Јединице}_1 - \text{Јединице}_2) \]
Пример одузимања \( 25\,489 - 13\,108 \):
\[ (25\,000 - 13\,000) + (489 - 108) = 12\,000 + 381 = 12\,381 \]
Израчунај разлику бројева \( 13\,946 \) и \( 8\,357 \) користећи разлагање на класе.
Знамо да је \( 946 - 357 = 589 \).
Онда је: \[ 13\,946 - 8\,357 = (13\,000 - 8\,000) + (946 - 357) = 5\,000 + 589 = 5\,589 \]
Код писменог одузимања, бројеве потписујемо један испод другог тако да се одговарајуће месне вредности поклапају (јединице испод јединица, десетице испод десетица, итд.).
Ако је цифра умањеника мања од цифре умањиоца, вршимо "позајмљивање" од следеће веће месне вредности (нпр. једна десетица постаје десет јединица).
Писмено одузимање бројева \( 13\,946 \) и \( 8\,357 \): \[ \begin{array}{cccccc} & 1 & 3 & 9 & 4 & 6 \\ - & & 8 & 3 & 5 & 7 \\ \hline & & 5 & 5 & 8 & 9 \end{array} \]
Писмено одузми: \( 562 - 225 \).
Потписујемо бројеве један испод другог: \[ \begin{array}{cccc} & 5 & 6 & 2 \\ - & 2 & 2 & 5 \\ \hline & 3 & 3 & 7 \end{array} \] Пошто је 2 мање од 5, позајмљујемо 1 десетицу (12 - 5 = 7). Затим одузимамо десетице (5 - 2 = 3) и стотине (5 - 2 = 3).
Одговор: 337

Задаци за вежбање

Лак: Израчунај разлику разлагањем на класе: \( 8\,646 - 3\,242 \).
\( 8\,646 - 3\,242 = (8\,000 - 3\,000) + (646 - 242) = 5\,000 + 404 = 5\,404 \)
Средњи: Умањеник је разлика бројева \( 116\,942 \) и \( 13\,348 \), а умањилац је број \( 4\,253 \). Израчунај коначну разлику.
Прво рачунамо умањеник: \( 116\,942 - 13\,348 = 103\,594 \)
Затим од тог броја одузимамо умањилац: \( 103\,594 - 4\,253 = 99\,341 \)
Одговор: Коначна разлика је 99 341.
Тежак: На једној фарми има \( 16\,830 \) кокошака, а гусака је за \( 2\,518 \) мање. Колико је укупно кокошака и гусака на тој фарми?
Прво рачунамо број гусака тако што од броја кокошака одузмемо \( 2\,518 \):
\( \text{Број гусака} = 16\,830 - 2\,518 = 14\,312 \)
Затим сабирамо број кокошака и број гусака да бисмо добили укупан број:
\( \text{Укупно} = 16\,830 + 14\,312 = 31\,142 \)
Одговор: На фарми укупно има 31 142 кокошака и гусака.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: