Изабери решење задатка:

Задатак 22

Кратко решење

Највећи петоцифрени број са различитим непарним цифрама: \( 97\,531 \).\[ 97\,531 - 38\,109 = 59\,422 \]Писмени поступак:\[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c@{}c} & 9 & 7 & 5 & 3 & 1 \\ - & 3 & 8 & 1 & 0 & 9 \\ \hline & 5 & 9 & 4 & 2 & 2 \\ \end{array} \]Најмањи петоцифрени број написан различитим непарним цифрама је број \( 13\,579 \).

Детаљно решење

Корак 1: Одређивање највећег петоцифреног броја са различитим непарним цифрама

Непарне цифре су \( 1, 3, 5, 7 \) и \( 9 \). Да бисмо написали највећи могући број користећи све ове цифре (пошто их има тачно пет), треба да их поређамо од највеће ка најмањој почевши од највеће месне вредности. Тај број је \( 97\,531 \).

Корак 2: Одређивање најмањег петоцифреног броја са различитим непарним цифрама

Да бисмо добили најмањи број користећи непарне цифре \( 1, 3, 5, 7, 9 \), треба да их поређамо од најмање ка највећој. Најмањи петоцифрени број написан различитим непарним цифрама је број \( 13\,579 \).

Корак 3: Умањивање највећег броја за \( 38\,109 \)

Реч „умањи за“ значи да треба да одузмемо \( 38\,109 \) од броја \( 97\,531 \). Одузимање ћемо извршити писменим поступком (потписивањем).

Корак 4: Писмено одузимање (потписивање)

Потписујемо умањилац испод умањеника тако да цифре истих месних вредности буду једна испод друге: \[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c@{}c} & 9 & 7 & 5 & 3 & 1 \\ - & 3 & 8 & 1 & 0 & 9 \\ \hline & 5 & 9 & 4 & 2 & 2 \\ \end{array} \] Поступак одузимања: - Јединице: Пошто је \( 1 < 9 \), позајмљујемо од десетица. \( 11 - 9 = 2 \). - Десетице: Од \( 3 \) смо позајмили \( 1 \), остало је \( 2 \). \( 2 - 0 = 2 \). - Стотине: \( 5 - 1 = 4 \). - Хиљаде: Пошто је \( 7 < 8 \), позајмљујемо од десетица хиљада. \( 17 - 8 = 9 \). - Десетице хиљада: Од \( 9 \) смо позајмили \( 1 \), остало је \( 8 \). \( 8 - 3 = 5 \). Резултат је \( 59\,422 \).

Кратак запис решења:

\[ 97\,531 - 38\,109 = 59\,422 \] \[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c@{}c} & 9 & 7 & 5 & 3 & 1 \\ - & 3 & 8 & 1 & 0 & 9 \\ \hline & 5 & 9 & 4 & 2 & 2 \\ \end{array} \] Најмањи број: \( 13\,579 \).

Најважније из лекције

Одузимање по класама: Вишецифрене бројеве можемо одузети тако што посебно одузмемо хиљаде, а посебно јединице, а затим те резултате саберемо: \( (25\,000 - 13\,000) + (489 - 108) = 12\,381 \).
Писмено одузимање: Бројеви се потписују један испод другог (јединице испод јединица, десетице испод десетица). Уколико је цифра горњег броја мања од цифре доњег, врши се позајмљивање од веће месне вредности.
Када одузимамо вишецифрене природне бројеве, поступак можемо олакшати тако што умањеник и умањилац разложимо на класе (класу хиљада и класу јединица).
Ово правило се лако примењује ако је број у свакој класи умањеника већи од броја у одговарајућој класи умањиоца. Тада посебно одузимамо хиљаде, а посебно јединице, и на крају саберемо добијене разлике.
\[ \text{Разлика} = (\text{Хиљаде}_1 - \text{Хиљаде}_2) + (\text{Јединице}_1 - \text{Јединице}_2) \]
Пример одузимања \( 25\,489 - 13\,108 \):
\[ (25\,000 - 13\,000) + (489 - 108) = 12\,000 + 381 = 12\,381 \]
Израчунај разлику бројева \( 13\,946 \) и \( 8\,357 \) користећи разлагање на класе.
Знамо да је \( 946 - 357 = 589 \).
Онда је: \[ 13\,946 - 8\,357 = (13\,000 - 8\,000) + (946 - 357) = 5\,000 + 589 = 5\,589 \]
Код писменог одузимања, бројеве потписујемо један испод другог тако да се одговарајуће месне вредности поклапају (јединице испод јединица, десетице испод десетица, итд.).
Ако је цифра умањеника мања од цифре умањиоца, вршимо "позајмљивање" од следеће веће месне вредности (нпр. једна десетица постаје десет јединица).
Писмено одузимање бројева \( 13\,946 \) и \( 8\,357 \): \[ \begin{array}{cccccc} & 1 & 3 & 9 & 4 & 6 \\ - & & 8 & 3 & 5 & 7 \\ \hline & & 5 & 5 & 8 & 9 \end{array} \]
Писмено одузми: \( 562 - 225 \).
Потписујемо бројеве један испод другог: \[ \begin{array}{cccc} & 5 & 6 & 2 \\ - & 2 & 2 & 5 \\ \hline & 3 & 3 & 7 \end{array} \] Пошто је 2 мање од 5, позајмљујемо 1 десетицу (12 - 5 = 7). Затим одузимамо десетице (5 - 2 = 3) и стотине (5 - 2 = 3).
Одговор: 337

Задаци за вежбање

Лак: Израчунај разлику разлагањем на класе: \( 8\,646 - 3\,242 \).
\( 8\,646 - 3\,242 = (8\,000 - 3\,000) + (646 - 242) = 5\,000 + 404 = 5\,404 \)
Средњи: Умањеник је разлика бројева \( 116\,942 \) и \( 13\,348 \), а умањилац је број \( 4\,253 \). Израчунај коначну разлику.
Прво рачунамо умањеник: \( 116\,942 - 13\,348 = 103\,594 \)
Затим од тог броја одузимамо умањилац: \( 103\,594 - 4\,253 = 99\,341 \)
Одговор: Коначна разлика је 99 341.
Тежак: На једној фарми има \( 16\,830 \) кокошака, а гусака је за \( 2\,518 \) мање. Колико је укупно кокошака и гусака на тој фарми?
Прво рачунамо број гусака тако што од броја кокошака одузмемо \( 2\,518 \):
\( \text{Број гусака} = 16\,830 - 2\,518 = 14\,312 \)
Затим сабирамо број кокошака и број гусака да бисмо добили укупан број:
\( \text{Укупно} = 16\,830 + 14\,312 = 31\,142 \)
Одговор: На фарми укупно има 31 142 кокошака и гусака.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: