34.2. Национални Паркови Србије

Циљ и исходи пројекта

1. Циљ: Представљање основних појмова и чињеница о националним парковима Србије уз употребу информационих технологија (ИКТ).
2. Исходи за ученике:
   1. Дефинисање и препознавање појма националног парка.
   2. Развијање сарадње, тимског рада, комуникационих вештина и предузетништва.
   3. Развијање позитивног односа према природи и њеном очувању.
   4. Способност истраживања, анализе и дигиталног презентовања података.

Обухваћене теме и међупредметне корелације

1. Обрађени национални паркови: Фрушка гора, Тара и Ђердап.
2. Елементи истраживања:
   1. Биолошки: флора, фауна, угрожене, ендемичне, реликтне и космополитске врсте.
   2. Географски и културно-историјски: географски положај, клима, историјски и културни споменици, туристички значај.
3. Повезани наставни предмети: Биологија, Информатика и рачунарство, Географија, Историја, Српски језик и књижевност, Ликовна култура.

Организација и начин рада

1. Подела ученика у четири групе:
   1. Прве три групе: Улоге „туристичких агенција” које креирају рекламни флајер о додељеном националном парку и презентују га на електронској табли.
   2. Четврта група: Улога „клијената” (контролна група) која процењује излагања и бира најбољи парк и агенцију.
2. Улога наставника: Планирање, усмеравање, подршка током рада и учешће у вредновању.

Структура блок часа (90 минута)

1. Уводни део (10 мин): Упутства за рад и формирање/извлачење група.
2. Главни део (60 мин):
   1. Прикупљање и анализа података (30 мин).
   2. Креирање дигиталног флајера и презентовање од стране менаџера група (30 мин).
3. Завршни део (20 мин): Дискусија, анализа и вредновање.

Критеријуми и вредновање успешности

1. Учесници у оцењивању: Контролна група ученика, наставници и гости (колеге, педагог, психолог, директор).
2. Критеријуми за процену:
   1. Обухваћеност свих задатих захтева и садржај флајера.
   2. Естетски изглед израђеног флајера.
   3. Квалитет презентовања и ниво заинтересованости публике.