Корице уџбеника

III.1. Сабирам И Одузимам Хиљаде И Милионе

Лекција III.1 садржи следеће групе задатака:

Изабери решење задатка:

Задатак 10

Кратко решење

\( 45\,000 + 26\,000 = (45 + 26) \cdot 1\,000 = 71 \cdot 1\,000 = 71\,000 \) \( 35\,000 - 18\,000 = (35 - 18) \cdot 1\,000 = 17 \cdot 1\,000 = 17\,000 \) \( 456\,000 + 237\,000 = (456 + 237) \cdot 1\,000 = 693 \cdot 1\,000 = 693\,000 \) \( 350\,000 - 186\,000 = (350 - 186) \cdot 1\,000 = 164 \cdot 1\,000 = 164\,000 \) \( 328\,000\,000 + 456\,000\,000 = (328 + 456) \cdot 1\,000\,000 = 784\,000\,000 \) \( 428\,000\,000 - 156\,000\,000 = (428 - 156) \cdot 1\,000\,000 = 272\,000\,000 \)

Детаљно решење

У овом задатку вежбамо сабирање и одузимање великих бројева (хиљада и милиона). Када се бројеви завршавају већим бројем нула, можемо их сабирати и одузимати тако што рачунамо само са значајним цифрама, а заједнички број нула само допишемо на крају.

Израчунавамо \( 45\,000 + 26\,000 \) и \( 35\,000 - 18\,000 \)

Код бројева са три нуле на крају, посматрамо само хиљаде. За сабирање: \( 45 + 26 = 71 \). Резултат је \( 71\,000 \). Писмено сабирање: \[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c@{}c} & 4 & 5 & 0 & 0 & 0 \\ + & 2 & 6 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 7 & 1 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \] За одузимање: \( 35 - 18 = 17 \). Резултат је \( 17\,000 \). Писмено одузимање: \[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c@{}c} & 3 & 5 & 0 & 0 & 0 \\ - & 1 & 8 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 1 & 7 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \]

Израчунавамо \( 456\,000 + 237\,000 \) и \( 350\,000 - 186\,000 \)

Овде такође имамо три заједничке нуле. За сабирање: \( 456 + 237 = 693 \). Резултат је \( 693\,000 \). \[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c@{}c@{}c} & 4 & 5 & 6 & 0 & 0 & 0 \\ + & 2 & 3 & 7 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 6 & 9 & 3 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \] За одузимање: \( 350 - 186 = 164 \). Резултат је \( 164\,000 \). \[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c@{}c@{}c} & 3 & 5 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ - & 1 & 8 & 6 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 1 & 6 & 4 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \]

Израчунавамо \( 328\,000\,000 + 456\,000\,000 \) и \( 428\,000\,000 - 156\,000\,000 \)

Сада радимо са милионима, што значи да имамо шест нула на крају. За сабирање: \( 328 + 456 = 784 \). Резултат је \( 784\,000\,000 \). \[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c@{}c@{}c@{}c@{}c@{}c} & 3 & 2 & 8 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ + & 4 & 5 & 6 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 7 & 8 & 4 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \] За одузимање: \( 428 - 156 = 272 \). Резултат је \( 272\,000\,000 \). \[ \begin{array}{c@{}c@{\;}c@{}c@{}c@{}c@{}c@{}c@{}c@{}c} & 4 & 2 & 8 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ - & 1 & 5 & 6 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 2 & 7 & 2 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \]

Кратак запис решења:

\( 45\,000 + 26\,000 = 71\,000 \) \( 35\,000 - 18\,000 = 17\,000 \) \( 456\,000 + 237\,000 = 693\,000 \) \( 350\,000 - 186\,000 = 164\,000 \) \( 328\,000\,000 + 456\,000\,000 = 784\,000\,000 \) \( 428\,000\,000 - 156\,000\,000 = 272\,000\,000 \)

Најважније из лекције

Рачунање са великим бројевима који се завршавају нулама своди се на основно сабирање и одузимање мањих бројева!
Сабирање: Ако знаш да је \( 2 + 5 = 7 \), онда знаш и да је \( 2\,000\,000 + 5\,000\,000 = 7\,000\,000 \).
Одузимање: Ако знаш да је \( 10 - 3 = 7 \), онда знаш и да је \( 10\,000 - 3\,000 = 7\,000 \).
Увек пази на месне вредности и на крају допиши одговарајући број нула.
Сабирање бројева у класама хиљада и милиона врши се на исти начин као и сабирање једноцифрених или двоцифрених бројева у класи јединица.
Пример кроз месне вредности:
Ако знамо да је \( 5 + 2 = 7 \), онда је:
\( 50 + 20 = 70 \) (десетице)
\( 500 + 200 = 700 \) (стотине)
\( 5\,000 + 2\,000 = 7\,000 \) (хиљаде)
\( 5\,000\,000 + 2\,000\,000 = 7\,000\,000 \) (милиони)
Израчунај збир: \( 45\,000\,000 + 17\,000\,000 \).
Пошто је \( 45 + 17 = 62 \), онда дописујемо нуле за милионе: \( 45\,000\,000 + 17\,000\,000 = 62\,000\,000 \).
Одузимање бројева у класама хиљада и милиона слично је одузимању бројева у класи јединица, уз задржавање одговарајућег броја нула.
Ако знамо да је \( 17 - 9 = 8 \), онда је:
\( 17\,000 - 9\,000 = 8\,000 \)
Израчунај разлику: \( 1\,000\,000 - 500\,000 \).
Посматрамо стотине хиљада: пошто је \( 10 - 5 = 5 \), онда је \( 1\,000\,000 - 500\,000 = 500\,000 \).
Сабирање и одузимање вишецифрених бројева који се завршавају нулама врши се тако што саберемо или одузмемо бројеве без крајњих нула, а затим резултату допишемо тај исти број нула, строго поштујући класе и месне вредности.

Задаци за вежбање

Лак: Израчунај збир \( 37\,000 + 38\,000 \).
Саберемо бројеве без хиљада: \( 37 + 38 = 75 \).
Допишемо нуле: \( 75\,000 \).
Одговор: \( 75\,000 \)
Средњи: Израчунај разлику \( 869\,000 - 195\,000 \).
Одузмемо бројеве: \( 869 - 195 = 674 \).
Допишемо нуле: \( 674\,000 \).
Одговор: \( 674\,000 \)
Тежак: Збир бројева \( 300\,000 \) и \( 60\,000 \) умањи за \( 20\,000 \).
Прво израчунамо збир: \( 300\,000 + 60\,000 = 360\,000 \).
Затим тај збир умањимо за дати број: \( 360\,000 - 20\,000 = 340\,000 \).
Одговор: \( 340\,000 \)

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: