Корице уџбеника

III.1. Сабирам И Одузимам Хиљаде И Милионе

Лекција III.1 садржи следеће групе задатака:

Изабери решење задатка:

Задатак 12

Кратко решење

\( (500\,000\,000 - 5\,000\,000) + 200\,000 = 495\,000\,000 + 200\,000 = 495\,200\,000 \) \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 5 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ - & & & 5 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 4 & 9 & 5 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \] \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 4 & 9 & 5 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ + & & & & 2 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 4 & 9 & 5 & 2 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \]

Детаљно решење

Разумевање задатка и постављање израза

Задатак захтева да прво одредимо разлику два велика броја, а затим да ту добијену вредност увећамо за трећи број. Разлика представља резултат одузимања, док израз увећај за означава операцију сабирања. Математички запис овог задатка гласи: \[ (500\,000\,000 - 5\,000\,000) + 200\,000 \]

Корак 1: Израчунавање разлике (писмено одузимање)

Одузимамо бројеве постављајући их један испод другог (потписивање), пазећи на месне вредности: \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 5 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ - & & & 5 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 4 & 9 & 5 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \] Пошто имамо много нула, позајмљивање почињемо са места стотина милиона: 1. Од \( 5 \) стотина милиона позајмљујемо \( 1 \), остаје \( 4 \). 2. Тај \( 1 \) постаје \( 10 \) десетица милиона, од којих позајмљујемо \( 1 \), па остаје \( 9 \). 3. На месту милиона сада имамо \( 10 - 5 = 5 \). 4. Остале вредности (хиљаде и јединице) су нуле, па остају нуле. Разлика је \( 495\,000\,000 \) (четири стотине деведесет пет милиона).

Корак 2: Увећавање за дати број (писмено сабирање)

Добијену разлику сада сабирамо са бројем \( 200\,000 \): \[ \begin{array}{c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c@{\;}c} & 4 & 9 & 5 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ + & & & & 2 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \hline & 4 & 9 & 5 & 2 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ \end{array} \] Сабирамо цифре на одговарајућим месним вредностима: 1. Првих пет места са десне стране су нуле (\( 0 + 0 = 0 \)). 2. На месту стотина хиљада сабирамо \( 0 + 2 = 2 \). 3. Остале цифре већих месних вредности (\( 4, 9, 5 \)) само преписујемо јер им ништа не додајемо. Коначан резултат је \( 495\,200\,000 \).

Кратак запис решења:

\( (500\,000\,000 - 5\,000\,000) + 200\,000 = 495\,000\,000 + 200\,000 = 495\,200\,000 \)

Најважније из лекције

Рачунање са великим бројевима који се завршавају нулама своди се на основно сабирање и одузимање мањих бројева!
Сабирање: Ако знаш да је \( 2 + 5 = 7 \), онда знаш и да је \( 2\,000\,000 + 5\,000\,000 = 7\,000\,000 \).
Одузимање: Ако знаш да је \( 10 - 3 = 7 \), онда знаш и да је \( 10\,000 - 3\,000 = 7\,000 \).
Увек пази на месне вредности и на крају допиши одговарајући број нула.
Сабирање бројева у класама хиљада и милиона врши се на исти начин као и сабирање једноцифрених или двоцифрених бројева у класи јединица.
Пример кроз месне вредности:
Ако знамо да је \( 5 + 2 = 7 \), онда је:
\( 50 + 20 = 70 \) (десетице)
\( 500 + 200 = 700 \) (стотине)
\( 5\,000 + 2\,000 = 7\,000 \) (хиљаде)
\( 5\,000\,000 + 2\,000\,000 = 7\,000\,000 \) (милиони)
Израчунај збир: \( 45\,000\,000 + 17\,000\,000 \).
Пошто је \( 45 + 17 = 62 \), онда дописујемо нуле за милионе: \( 45\,000\,000 + 17\,000\,000 = 62\,000\,000 \).
Одузимање бројева у класама хиљада и милиона слично је одузимању бројева у класи јединица, уз задржавање одговарајућег броја нула.
Ако знамо да је \( 17 - 9 = 8 \), онда је:
\( 17\,000 - 9\,000 = 8\,000 \)
Израчунај разлику: \( 1\,000\,000 - 500\,000 \).
Посматрамо стотине хиљада: пошто је \( 10 - 5 = 5 \), онда је \( 1\,000\,000 - 500\,000 = 500\,000 \).
Сабирање и одузимање вишецифрених бројева који се завршавају нулама врши се тако што саберемо или одузмемо бројеве без крајњих нула, а затим резултату допишемо тај исти број нула, строго поштујући класе и месне вредности.

Задаци за вежбање

Лак: Израчунај збир \( 37\,000 + 38\,000 \).
Саберемо бројеве без хиљада: \( 37 + 38 = 75 \).
Допишемо нуле: \( 75\,000 \).
Одговор: \( 75\,000 \)
Средњи: Израчунај разлику \( 869\,000 - 195\,000 \).
Одузмемо бројеве: \( 869 - 195 = 674 \).
Допишемо нуле: \( 674\,000 \).
Одговор: \( 674\,000 \)
Тежак: Збир бројева \( 300\,000 \) и \( 60\,000 \) умањи за \( 20\,000 \).
Прво израчунамо збир: \( 300\,000 + 60\,000 = 360\,000 \).
Затим тај збир умањимо за дати број: \( 360\,000 - 20\,000 = 340\,000 \).
Одговор: \( 340\,000 \)

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: