Корице уџбеника

III.7. Степеновање Декадне Јединице Целим Бројем

Изабери решење задатка:

Задатак 1 (бесплатан)

Кратко решење

а)

\[ 10^3 \cdot 10^{-4} = 10^{3 + (-4)} = 10^{-1} \]

б)

\[ 10^{-5} \cdot 10^3 = 10^{-5 + 3} = 10^{-2} \]

в)

\[ 10^{-6} \cdot 10^2 = 10^{-6 + 2} = 10^{-4} \]

г)

\[ 10^{-7} : 10^{-5} = 10^{-7 - (-5)} = 10^{-7 + 5} = 10^{-2} \]

д)

\[ 10^5 : 10^{-4} = 10^{5 - (-4)} = 10^{5 + 4} = 10^9 \]

ђ)

\[ \frac{10^{-4}}{10^{-3}} = 10^{-4 - (-3)} = 10^{-4 + 3} = 10^{-1} \]

е)

\[ \frac{10^2}{10^{-5}} = 10^{2 - (-5)} = 10^{2 + 5} = 10^7 \]

ж)

\[ (10^{-3})^2 = 10^{-3 \cdot 2} = 10^{-6} \]

Детаљно решење

Операције са степенима базе 10

При решавању овог задатка користићемо основна правила за операције са степенима чија је основа број 10 и изложилац цео број: 1. Множење степена истих основа: \( 10^m \cdot 10^n = 10^{m+n} \) (сабирамо изложиоце). 2. Дељење степена истих основа: \( 10^m : 10^n = 10^{m-n} \) (одузимамо изложиоце). 3. Степеновање степена: \( (10^m)^n = 10^{m \cdot n} \) (множимо изложиоце).

а) \( 10^3 \cdot 10^{-4} \)

Примењујемо правило за множење тако што сабирамо изложиоце 3 и -4: \[ 10^{3 + (-4)} = 10^{3-4} = 10^{-1} \]

б) \( 10^{-5} \cdot 10^3 \)

Поново сабирамо изложиоце: \[ 10^{-5 + 3} = 10^{-2} \]

в) \( 10^{-6} \cdot 10^2 \)

Сабирамо изложиоце: \[ 10^{-6 + 2} = 10^{-4} \]

г) \( 10^{-7} : 10^{-5} \)

Код дељења одузимамо други изложилац од првог. Пазимо на знак минус испред заграде: \[ 10^{-7 - (-5)} = 10^{-7 + 5} = 10^{-2} \]

д) \( 10^5 : 10^{-4} \)

Одузимамо изложиоце: \[ 10^{5 - (-4)} = 10^{5 + 4} = 10^9 \]

ђ) \( \frac{10^{-4}}{10^{-3}} \)

Разломна црта представља дељење, па одузимамо изложилац у имениоцу од изложиоца у бројиоцу: \[ 10^{-4 - (-3)} = 10^{-4 + 3} = 10^{-1} \]

е) \( \frac{10^2}{10^{-5}} \)

Одузимамо изложиоце: \[ 10^{2 - (-5)} = 10^{2 + 5} = 10^7 \]

ж) \( (10^{-3})^2 \)

Код степеновања степена множимо изложиоце: \[ 10^{-3 \cdot 2} = 10^{-6} \]

Кратак запис решења:

а) \( 10^3 \cdot 10^{-4} = 10^{-1} \) б) \( 10^{-5} \cdot 10^3 = 10^{-2} \) в) \( 10^{-6} \cdot 10^2 = 10^{-4} \) г) \( 10^{-7} : 10^{-5} = 10^{-2} \) д) \( 10^5 : 10^{-4} = 10^9 \) ђ) \( \frac{10^{-4}}{10^{-3}} = 10^{-1} \) е) \( \frac{10^2}{10^{-5}} = 10^7 \) ж) \( (10^{-3})^2 = 10^{-6} \)

Најважније из лекције

Нулти и негативни изложилац: \( 10^0 = 1 \) и \( 10^{-n} = \frac{1}{10^n} \).
Операције са степенима: За све целе бројеве \( p, q \) важе иста правила: \( 10^p \cdot 10^q = 10^{p+q} \), \( 10^p : 10^q = 10^{p-q} \), \( (10^p)^q = 10^{p \cdot q} \).
Стандардни запис: Број облика \( a \cdot 10^p \), где је \( 1 \le a < 10 \) и \( p \in \mathbb{Z} \).
Пример: Број \( 0,0034 \) у стандардном запису је \( 3,4 \cdot 10^{-3} \).
Степени чија је основа број 10 често се користе за прегледнији запис веома великих или веома малих бројева.
За природан број \( n \): \[ 10^n = \underbrace{10 \cdot 10 \cdot ... \cdot 10}_{n \text{ пута}} \]
Степен чија је основа број 10, а изложилац број 0, једнак је 1. \[ 10^0 = 1 \]
\( 10^3 = 10 \cdot 10 \cdot 10 = 1000 \)
Израчунај вредност израза: \( 10^2 + 10^0 \).
\( 10^2 = 100 \), а \( 10^0 = 1 \).
Одговор: \( 100 + 1 = 101 \).
Када је изложилац негативан цео број, степен се може записати у облику разломка чији је бројилац 1, а именилац степен са позитивним изложиоцем.
За природан број \( n \) важи: \[ 10^{-n} = \frac{1}{10^n} \]
\( 10^{-1} = \frac{1}{10^1} = \frac{1}{10} = 0,1 \)
\( 10^{-3} = \frac{1}{10^3} = \frac{1}{1000} = 0,001 \)
Представи број \( 0,00001 \) у облику степена са основом 10.
Број \( 0,00001 \) можемо записати као разломак \( \frac{1}{100000} \). Како је \( 100000 = 10^5 \), следи:
\( \frac{1}{10^5} = 10^{-5} \).
Одговор: \( 10^{-5} \).
Правила која важе за степеновање природним бројевима, важе и када су изложиоци било који цели бројеви (позитивни, негативни или нула).
Ако су \( p, q \in \mathbb{Z} \) (цели бројеви), онда важи:
  • Множење степена истих основа: \( 10^p \cdot 10^q = 10^{p+q} \)
  • Дељење степена истих основа: \( 10^p : 10^q = 10^{p-q} \)
  • Степеновање степена: \( (10^p)^q = 10^{p \cdot q} \)
а) \( 10^{-2} \cdot 10^5 = 10^{-2+5} = 10^3 \)
б) \( 10^4 : 10^{-3} = 10^{4 - (-3)} = 10^{4+3} = 10^7 \)
в) \( (10^{-3})^2 = 10^{-3 \cdot 2} = 10^{-6} \)
Израчунај и представи резултат као степен броја 10: \( (10^5 : 10^7) \cdot (10^{-2})^{-3} \).
Прво израчунамо изразе у заградама и степеновање степена:
\( 10^5 : 10^7 = 10^{5-7} = 10^{-2} \)
\( (10^{-2})^{-3} = 10^{-2 \cdot (-3)} = 10^6 \)
Сада помножимо добијене резултате:
\( 10^{-2} \cdot 10^6 = 10^{-2+6} = 10^4 \)
Одговор: \( 10^4 \).
Стандардни или научни запис позитивног реалног броја јесте запис тог броја у облику \( a \cdot 10^p \), при чему важи услов за број \( a \): \( 1 \le a < 10 \), а \( p \) је цео број (\( p \in \mathbb{Z} \)).
Велики бројеви: \( 25\,000 = 2,5 \cdot 10^4 \)
Мали бројеви: \( 0,00123 = 1,23 \cdot 10^{-3} \)
Број \( a \) мора бити већи или једнак 1, а строго мањи од 10. Запис \( 25 \cdot 10^3 \) није стандардни запис јер је \( 25 > 10 \).
Представи број \( 571 \cdot 10^{-5} \) у стандардном запису.
Број 571 није између 1 и 10. Можемо га записати као \( 5,71 \cdot 10^2 \).
Сада израз постаје: \( 5,71 \cdot 10^2 \cdot 10^{-5} \).
Применом правила за множење степена: \( 10^2 \cdot 10^{-5} = 10^{-3} \).
Одговор: \( 5,71 \cdot 10^{-3} \).
За краћи и јаснији запис мерних јединица користе се префикси који представљају одређене степене броја 10.
НазивОзнакаВредност
тераT\( 10^{12} \)
гигаG\( 10^{9} \)
мегаM\( 10^{6} \)
килоk\( 10^{3} \)
хектоh\( 10^{2} \)
декаda\( 10^{1} \)
Основна јединица (\(10^0\))
дециd\( 10^{-1} \)
центиc\( 10^{-2} \)
милиm\( 10^{-3} \)
микроμ\( 10^{-6} \)
наноn\( 10^{-9} \)
пикоp\( 10^{-12} \)

Задаци за вежбање

Лак: Израчунај и представи у облику степена са основом 10:
а) \( 10^{-4} \cdot 10^9 \)
б) \( 10^2 : 10^{-3} \)
а) Код множења се изложиоци сабирају: \( 10^{-4 + 9} = 10^5 \).
б) Код дељења се изложиоци одузимају: \( 10^{2 - (-3)} = 10^{2 + 3} = 10^5 \).
Средњи: Представи следеће бројеве у стандардном запису:
а) \( 1\,500\,000 \)
б) \( 0,000042 \)
У стандардном запису број мора бити облика \( a \cdot 10^p \), где је \( 1 \le a < 10 \).
а) \( 1\,500\,000 = 1,5 \cdot 10^6 \)
б) \( 0,000042 = 4,2 \cdot 10^{-5} \)
Тежак: Израчунај вредност израза и резултат напиши у стандардном запису: \[ \frac{2,5 \cdot 10^{-3} \cdot 4 \cdot 10^8}{10^2} \]
Прво помножимо бројеве, а затим степене основе 10 у бројиоцу:
\( 2,5 \cdot 4 = 10 \)
\( 10^{-3} \cdot 10^8 = 10^5 \)
Бројилац је сада: \( 10 \cdot 10^5 = 10^6 \).
Сада израз изгледа овако: \( \frac{10^6}{10^2} = 10^{6-2} = 10^4 \).
Тражи се стандардни запис. Како је \( 10^4 \) заправо \( 1 \cdot 10^4 \), то је коначан одговор.
Одговор: \( 1 \cdot 10^4 \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: