Корице уџбеника

VII.2. Површина Правоугаоника И Квадрата

Изабери решење задатка:

Задатак 4

Кратко решење

\( a = 4 \text{ m} = 400 \text{ cm} \) \( b = 3 \text{ m} = 300 \text{ cm} \) \( a_p = 30 \text{ cm} \) Број плочица по дужини: \( 400 : 30 = 13 \text{ (целих) остатак } 10 \text{ cm} \) Број плочица по ширини: \( 300 : 30 = 10 \text{ (целих)} \) Број потребних делова димензија \( 10 \text{ cm} \times 30 \text{ cm} \): \( n_{delova} = 10 \) Број делова који се добијају од једне плочице: \( 30 \text{ cm} : 10 \text{ cm} = 3 \) Број плочица које се секу: \( 10 : 3 = 3 \text{ остатак } 1 \Rightarrow 4 \text{ плочице} \)

Детаљно решење

Корак 1: Изједначавање мерних јединица

Да бисмо могли да израчунамо колико плочица стаје на под, потребно је да све димензије изразимо у истим мерним јединицама. Претворићемо метре у центиметре: - Дужина пода: \( a = 4 \text{ m} = 400 \text{ cm} \) - Ширина пода: \( b = 3 \text{ m} = 300 \text{ cm} \) - Страница квадратне плочице: \( a_p = 30 \text{ cm} \)

Корак 2: Израчунавање броја целих плочица по дужини

Поделићемо дужину пода дужином странице плочице да видимо колико целих плочица стаје у један ред: \[ 400 : 30 = 13 \text{ и остатак } 10 \] Ово значи да у један ред по дужини стаје 13 целих плочица, а остаје празан простор од \( 10 \text{ cm} \) који мора да се попуни деловима плочица.

Корак 3: Израчунавање броја целих плочица по ширини

Поделићемо ширину пода дужином странице плочице: \[ 300 : 30 = 10 \] Ово значи да по ширини стаје тачно 10 плочица без остатка.

Корак 4: Одређивање броја плочица које се секу

Пошто се по ширини плочице уклапају савршено (\( 10 \) редова), сечење ће бити потребно само за попуњавање остатка по дужини (\( 10 \text{ cm} \)). - У сваком од \( 10 \) редова, последња плочица мора да се сече. - Из једне плочице димензија \( 30 \text{ cm} \times 30 \text{ cm} \) можемо исећи три дела димензија \( 10 \text{ cm} \times 30 \text{ cm} \) (јер је \( 30 : 10 = 3 \)). - Треба нам укупно \( 10 \) таквих делова (по један за сваки ред). - Број плочица које ћемо сећи је \( 10 : 3 = 3 \) и остатак \( 1 \). То значи да су нам потребне \( 3 \) пуне плочице (од којих добијамо \( 9 \) делова) и још \( 1 \) део из четврте плочице. Дакле, најмање \( 4 \) плочице морају да се секу на делове.

Кратак запис решења:

\( 400 : 30 = 13 \text{ остатак } 10 \text{ cm} \) \( 300 : 30 = 10 \text{ редова} \) \( 30 : 10 = 3 \text{ дела по плочици} \) \( 10 : 3 = 3,33... \Rightarrow 4 \text{ плочице} \)

Најважније из лекције

  • Основне формуле: Површина правоугаоника је \( P = a \cdot b \), а површина квадрата је \( P = a^2 \).
  • Мерне јединице: Пази на претварање! \( 1 \text{ m}^2 = 10\,000 \text{ cm}^2 \), \( 1 \text{ a} = 100 \text{ m}^2 \), \( 1 \text{ ha} = 10\,000 \text{ m}^2 \). Дужине страница морају бити у истој јединици пре множења.
  • Сложене фигуре: Укупну површину рачунаш тако што фигуру поделиш на мање познате делове и сабереш њихове површине, или допуниш фигуру до већег правоугаоника па одузмеш вишак.
Мерење површине подразумева избор јединице мере, а за њу се бира квадрат.
Стандардна јединица за површину је квадратни метар (\( \text{m}^2 \)), што представља површину квадрата чија је страница \( 1 \text{ m} \).
Поред квадратног метра, користе се веће и мање јединице: квадратни километар, хектар, ар, квадратни дециметар, квадратни центиметар и квадратни милиметар.
Јединица мере Однос према другим јединицама
\( 1 \text{ cm}^2 \) \( 100 \text{ mm}^2 \)
\( 1 \text{ dm}^2 \) \( 100 \text{ cm}^2 = 10\,000 \text{ mm}^2 \)
\( 1 \text{ m}^2 \) \( 100 \text{ dm}^2 = 10\,000 \text{ cm}^2 = 1\,000\,000 \text{ mm}^2 \)
\( 1 \text{ a} \) (ар) \( 100 \text{ m}^2 \)
\( 1 \text{ ha} \) (хектар) \( 100 \text{ a} = 10\,000 \text{ m}^2 \)
\( 1 \text{ km}^2 \) \( 100 \text{ ha} = 10\,000 \text{ a} = 1\,000\,000 \text{ m}^2 \)
Изрази \( 2,5 \text{ ha} \) у квадратним метрима.
Знамо да је \( 1 \text{ ha} = 10\,000 \text{ m}^2 \).
\( 2,5 \cdot 10\,000 = 25\,000 \text{ m}^2 \).
Правоугаоник: \[ P = a \cdot b \] \( a \) и \( b \) су дужине суседних страница.
Квадрат: \[ P = a^2 \] \( a \) је дужина странице квадрата.
Због ове формуле, производ \( a \cdot a \) се обележава са \( a^2 \) и чита се као "квадрат броја \( a \)" (нпр. \( 12^2 = 144 \)).
Када се рачуна површина, дужине страница се увек морају претворити у исту јединицу мере (нпр. обе у \( \text{cm} \)) пре множења.
Одреди површину правоугаоника чије су странице \( 0,5 \text{ m} \) и \( 40 \text{ cm} \).
Прво сводимо на исту јединицу мере. \( 0,5 \text{ m} = 50 \text{ cm} \).
\( P = a \cdot b = 50 \text{ cm} \cdot 40 \text{ cm} = 2000 \text{ cm}^2 \).
(Или у метрима: \( P = 0,5 \text{ m} \cdot 0,4 \text{ m} = 0,20 \text{ m}^2 \)).
Подударност: Геометријске фигуре које се могу потпуно поклопити (подударне фигуре) имају једнаке површине.
Адитивност: Ако се фигура састоји од више делова који се не преклапају (већ спајају по граничним линијама), укупна површина једнака је збиру површина тих делова.
Сложену фигуру поделимо на мање, познате фигуре (квадрате, правоугаонике, троуглове) чије површине лако рачунамо, а затим те површине саберемо.
Сложену фигуру замишљено допунимо до веће, једноставне фигуре (најчешће правоугаоника). Израчунамо површину те велике фигуре, а затим одузмемо површине делова које смо "додали" да бисмо је добили.
Цртеж сложене фигуре у облику ћириличног слова 'Г' на квадратној мрежи. Фигура се разлаже (испрекиданом линијом) на два мања правоугаоника како би се илустровао метод разлагања.
Ако је фигура нацртана у координатном систему или мрежи, за јединицу мере узима се један "јединични квадрат" из мреже.
Када рачунамо површину просторије или терена на основу плана нацртаног у одређеној размери (нпр. \( 1:100 \)), површину не рачунамо директно са цртежа!
1. Измеримо дужине страница на цртежу.
2. Претворимо те дужине у стварне дужине користећи размеру (нпр. \( 1 \text{ cm} \) на цртежу \( = 1 \text{ m} \) у стварности).
3. Израчунамо површину користећи стварне димензије.

Задаци за вежбање

Лак задатак:
Израчунај површину квадрата чија је страница дужине \( a = 1,4 \text{ m} \).
Користимо формулу за површину квадрата: \( P = a^2 \)
\( P = 1,4 \text{ m} \cdot 1,4 \text{ m} = 1,96 \text{ m}^2 \).
Средњи задатак:
Колико пута је површина парцеле од \( 3 \text{ a} \) већа од површине стана од \( 60 \text{ m}^2 \)?
Прво све претварамо у исту јединицу мере (квадратне метре).
\( 1 \text{ a} = 100 \text{ m}^2 \), па је парцела \( P = 3 \text{ a} = 300 \text{ m}^2 \).
Делимо површине да нађемо однос: \( 300 \text{ m}^2 : 60 \text{ m}^2 = 5 \).
Одговор: Површина парцеле је 5 пута већа од површине стана.
Тежак задатак:
Правоугаоник чије су странице \( a = 3 \text{ cm} \) и \( b = 12 \text{ cm} \) има исту површину као један квадрат. Израчунај колика је дужина странице тог квадрата.
Прво израчунамо површину правоугаоника:
\( P_p = a \cdot b = 3 \text{ cm} \cdot 12 \text{ cm} = 36 \text{ cm}^2 \).
Пошто су површине једнаке, површина квадрата је такође \( 36 \text{ cm}^2 \).
Формула за површину квадрата је \( P_k = c^2 \). Дакле, тражимо број који помножен самим собом даје 36.
Како је \( 6 \cdot 6 = 36 \), страница квадрата је \( c = 6 \text{ cm} \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: