Корице уџбеника

8.2. Проценат

Изабери решење задатка:

Задатак 2

Кратко решење

\( C = 2 \! 340,00 \text{ дин.} \) \( p = 10\% \) \( S = 10\% \cdot 2 \! 340 = \frac{10}{100} \cdot 2 \! 340 = \frac{1}{\cancel{10}_{1}} \cdot \cancel{2 \! 340}^{234} = 234 \text{ дин.} \) \( C_{nova} = C - S = 2 \! 340 - 234 = 2 \! 106,00 \text{ дин.} \)

Детаљно решење

Корак 1: Анализа података

На основу задатка познати су нам следећи подаци: - Првобитна цена ципела: \( C = 2 \! 340,00 \) динара. - Проценат снижења: \( p = 10\% \). Наш задатак је да израчунамо колико износи нова цена након снижења.

Корак 2: Израчунавање износа снижења

Снижење представља део првобитне цене. Израчунаћемо \( 10\% \) од \( 2 \! 340 \). Прво ћемо проценат записати у облику разломка: \[ 10\% = \frac{10}{100} \] Сада израчунавамо износ снижења \( S \): \[ S = \frac{10}{100} \cdot 2 \! 340 \] Скратићемо нуле у бројиоцу и имениоцу: \[ S = \frac{1}{\cancel{10}_{1}} \cdot \cancel{2 \! 340}^{234} \] \[ S = 234 \text{ динара.} \]

Корак 3: Израчунавање нове цене

Нова цена \( C_{nova} \) се добија када се од првобитне цене одузме износ снижења: \[ C_{nova} = C - S \] \[ C_{nova} = 2 \! 340 - 234 \] Одузимамо бројеве: \[ 2 \! 340 - 234 = 2 \! 106 \]

Корак 4: Други начин (преко преосталог процента)

Ако је цена снижена за \( 10\% \), то значи да нова цена износи \( 100\% - 10\% = 90\% \) од првобитне цене. \[ 90\% = 0,9 \] \[ C_{nova} = 0,9 \cdot 2 \! 340 \] Применићемо детаљно множење: \[ \begin{array}{} & 2 & 3 & 4 & 0 & \cdot & 0 & , & 9 & \\ \hline & & 2 & 1 & 0 & 6 & 0 & \\ \hline & & 2 & 1 & 0 & 6 & , & 0 \\ \end{array} \] Добијамо исти резултат: \( 2 \! 106,00 \) динара.

Корак 5: Закључак

Нова цена ципела након снижења је \( 2 \! 106,00 \) динара.

Кратак запис решења:

\( 10\% \text{ од } 2 \! 340 = 0,1 \cdot 2 \! 340 = 234 \) \( 2 \! 340 - 234 = 2 \! 106,00 \text{ дин.} \)

Најважније из лекције

Проценат је разломак чији је именилац \( 100 \); пише се уз ознаку \( \% \), па је \( p\% = \dfrac{p}{100} \) и \( 1\% = \dfrac{1}{100} = 0{,}01 \) (стоти део целине). Разломак се у процентни запис преводи проширивањем имениоца на \( 100 \) (нпр. \( \tfrac{1}{2} = \tfrac{50}{100} = 50\% \), \( \tfrac{3}{4} = 75\% \)), а децимални број множењем са \( 100 \) (нпр. \( 0{,}25 = 25\% \)). Проценат броја рачунамо тако што проценат запишемо као разломак или децимални број и помножимо њиме дати број (нпр. \( 50\% \) од \( 1120 \) је \( 0{,}5 \cdot 1120 = 560 \)). Код снижења цену умањујемо за вредност снижења, а код поскупљења увећавамо.
Проценат је разломак чији је именилац број \( 100 \). Уместо \( \tfrac{p}{100} \) пишемо \( p\% \).
\[ p\% = \frac{p}{100}, \qquad 1\% = \frac{1}{100} = 0{,}01 \]
Један проценат је стоти део целине (нпр. \( 1\% \) од \( 1\,\text{m} \) је \( 1\,\text{cm} \)).
Разломак у проценат: прошири именилац на \( 100 \).
  • \( \tfrac{1}{2} = \tfrac{50}{100} = 50\% \)
  • \( \tfrac{1}{4} = 25\% \), \( \tfrac{1}{5} = 20\% \), \( \tfrac{3}{4} = 75\% \)
Децимални број у проценат: помножи са \( 100 \) (запету помери два места удесно) и додај \( \% \): \( 0{,}25 = 25\% \), \( 0{,}1 = 10\% \).
Проценат у разломак/децималу: \( 67\% = \tfrac{67}{100} = 0{,}67 \), \( 125\% = \tfrac{125}{100} = 1{,}25 \).
Проценат запиши као разломак или децималу, па помножи датим бројем.
\( 50\% \) од \( 1120 \): \( 0{,}5 \cdot 1120 = 560 \). \( 25\% \) од \( 900 \): \( \tfrac{25}{100} \cdot 900 = 225 \).
Промена при којој се цена смањује зове се попуст (снижење), а при којој се повећава поскупљење.
Цена \( 900 \) снижена за \( 25\% \): снижење је \( 225 \), нова цена \( 900 - 225 = 675 \) (или директно \( 75\% \) од \( 900 = 0{,}75 \cdot 900 = 675 \)).
Цена \( 30\,000 \) увећана за \( 75\% \): нова цена је \( 175\% \) од старе, \( 1{,}75 \cdot 30\,000 = 52\,500 \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: