Корице уџбеника

I.6. Својства Сабирања Целих Бројева

Изабери решење задатка:

Задатак 4

Кратко решење

а)

\[ -45 + 98 + 44 + (-98) = -45 + 44 + \cancel{98} - \cancel{98} \] \[ -45 + 44 = -1 \]

б)

\[ 47 + (3 - 18) - (-18 + 7) = 47 + (-15) - (-11) \] \[ 47 - 15 + 11 = 32 + 11 = 43 \]

Детаљно решење

а) \( -45 + 98 + 44 + (-98) \)

Корак 1: Груписање и уочавање супротних бројева

Да бисмо лакше израчунали вредност израза, користићемо својство комутативности и асоцијативности. Примећујемо да се у изразу појављују бројеви \( 98 \) и \( -98 \), који су супротни бројеви. Њихов збир је једнак нули.

Корак 2: Поништавање супротних бројева

Здружићемо супротне бројеве и поништити их: \[ -45 + \cancel{98} + 44 + (-\cancel{98}) = -45 + 44 \]

Корак 3: Коначно израчунавање

Сада сабирамо преостала два броја различитог знака. Резултат ће имати знак броја са већом апсолутном вредношћу (\( |-45| > |44| \)), па је резултат негативан: \[ -45 + 44 = -(45 - 44) = -1 \]

б) \( 47 + (3 - 18) - (-18 + 7) \)

Корак 1: Израчунавање вредности унутар заграда

Прво ћемо израчунати вредности у заградама како бисмо поједноставили израз: Прва заграда: \( 3 - 18 = -(18 - 3) = -15 \) Друга заграда: \( -18 + 7 = -(18 - 7) = -11 \)

Корак 2: Ослобађање од заграда

Замењујемо израчунате вредности назад у израз: \[ 47 + (-15) - (-11) \] Користимо правило да минус испред заграде мења знак броја у загради (\( -(-a) = a \)): \[ 47 - 15 + 11 \]

Корак 3: Израчунавање коначног резултата

Сабирамо и одузимамо бројеве редом слева надесно: \[ 47 - 15 = 32 \] \[ 32 + 11 = 43 \]

Кратак запис решења:

а) \( -45 + \cancel{98} + 44 - \cancel{98} = -45 + 44 = -1 \) б) \( 47 + (-15) - (-11) = 47 - 15 + 11 = 32 + 11 = 43 \)

Најважније из лекције

  • Збир два цела броја је увек цео број: за свако \( a, b \in Z \) важи \( a + b \in Z \).
  • Број \( 0 \) је неутрални елемент: \( a + 0 = 0 + a = a \).
  • Супротан елемент броја \( a \) је \( -a \), а њихов збир је \( a + (-a) = 0 \).
  • Комутативност: \( a + b = b + a \) (редослед сабирака не мења збир).
  • Асоцијативност: \( (a + b) + c = a + (b + c) \) (груписање не мења збир).
  • Ова својства нам дозвољавају да збир рачунамо најлакшим редоследом.
Када сабирамо два цела броја, увек добијамо цео број. Каже се да је скуп целих бројева затворен за сабирање.
За свако \( a, b \in Z \) важи \( a + b \in Z \).
Број \( 0 \) је неутрални елемент за сабирање — када га додамо било ком целом броју, тај број се не мења.
За свако \( a \in Z \) важи \[ a + 0 = 0 + a = a. \]
\( 39 + 0 = 39 \); \(\quad\) \( -117 + 0 = -117 \); \(\quad\) \( 0 + (-450) = -450 \).
За сваки цео број \( a \) постоји његов супротан елемент за сабирање — то је број \( -a \). Збир броја и његовог супротног броја увек је \( 0 \).
За свако \( a \in Z \) важи \[ a + (-a) = (-a) + a = 0. \]
За број \( -27 \) супротан елемент за сабирање је број \( 27 \), па важи \( -27 + 27 = 0 \).
За број \( 356 \) супротан елемент за сабирање је број \( -356 \), па важи \( 356 + (-356) = 0 \).
Код сабирања целих бројева редослед сабирака не мења збир. То се зове својство комутативности.
За свако \( a, b \in Z \) важи \[ a + b = b + a. \]
\( -14 + 13 = -1 \) \(\quad\) и \(\quad\) \( 13 + (-14) = -1 \),
па је \( -14 + 13 = 13 + (-14) \).
Када сабирамо три (или више) целих бројева, можемо их груписати како год желимо — збир остаје исти. То се зове својство асоцијативности.
За свако \( a, b, c \in Z \) важи \[ (a + b) + c = a + (b + c). \]
\( \bigl(24 + (-24)\bigr) + 256 = 0 + 256 = 256; \)
\( 24 + \bigl((-24) + 256\bigr) = 24 + 232 = 256, \)
па је \( \bigl(24 + (-24)\bigr) + 256 = 24 + \bigl((-24) + 256\bigr) \).
Захваљујући комутативности и асоцијативности збир бројева можемо рачунати редоследом који је нама најлакши — резултат је увек исти.
Немачки математичар Јоханес Видман (1460–1498) први је употребио знак \( + \) за операцију сабирања и знак \( - \) за операцију одузимања.

Задаци за вежбање

Лак задатак: Израчунај најлакшим путем: \( -425 + 425 \) \(\ \) и \(\ \) \( 39 + (-39) \).
Бројеви \( -425 \) и \( 425 \) су супротни, а тако и \( 39 \) и \( -39 \). Збир супротних бројева је \( 0 \): \[ -425 + 425 = 0; \qquad 39 + (-39) = 0. \] Одговор: оба збира су \( 0 \).
Средњи задатак: Користећи асоцијативност, израчунај \( -7\,856 + (7\,856 + 2\,999) \).
Прегрупишемо сабирке тако да се прво саберу супротни бројеви: \[ -7\,856 + (7\,856 + 2\,999) = (-7\,856 + 7\,856) + 2\,999 = 0 + 2\,999 = 2\,999. \] Одговор: \( 2\,999 \).
Тежак задатак: Израчунај на најпогоднији начин \( 57 + 99 + (-58) \).
Због комутативности и асоцијативности сабирке можемо преуредити и груписати. Прво саберемо \( 57 \) и \( -58 \): \[ 57 + 99 + (-58) = \bigl(57 + (-58)\bigr) + 99 = -1 + 99 = 98. \] Одговор: \( 98 \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: