Корице уџбеника

6.3. Својства Сабирања и Одузимања Разломака

Изабери решење задатка:

Задатак 2

Кратко решење

\[ (3 + 2,7) - \left( \frac{1}{9} + \frac{7}{18} \right) = \] \[ = 5,7 - \left( \frac{1 \cdot 2}{18} + \frac{7}{18} \right) = \] \[ = 5,7 - \frac{2 + 7}{18} = \] \[ = 5,7 - \frac{9}{18} = \] \[ = 5,7 - \frac{\cancel{9}^1}{\cancel{18}_2} = \] \[ = 5,7 - \frac{1}{2} = \] \[ = 5,7 - 0,5 = 5,2 \]

Детаљно решење

Записивање математичког израза

На основу текста задатка, потребно је од првог збира одузети други збир. То записујемо коришћењем заграда: \[ (3 + 2,7) - \left( \frac{1}{9} + \frac{7}{18} \right) \]

Израчунавање првог збира (децимални бројеви)

Прво сабирамо бројеве у првој загради. Број 3 можемо записати као \( 3,0 \) да бисмо лакше извршили сабирање потписивањем: \[ 3 + 2,7 = 5,7 \] Овај децимални број можемо претворити у разломак ради лакшег даљег рачунања са осталим разломцима: \[ 5,7 = \frac{57}{10} \]

Израчунавање другог збира (обични разломци)

Сада сабирамо разломке у другој загради. Да бисмо их сабрали, морамо их свести на заједнички именилац. Најмањи заједнички садржалац за 9 и 18 је 18, јер је 18 дељиво са 9. Проширујемо први разломак са 2 (\( 18 : 9 = 2 \)): \[ \frac{1 \cdot 2}{9 \cdot 2} + \frac{7}{18} = \frac{2}{18} + \frac{7}{18} = \frac{2 + 7}{18} = \frac{9}{18} \] Добијени разломак можемо скратити бројем 9: \[ \frac{9}{18} = \frac{\cancel{9}^1}{\cancel{18}_2} = \frac{1}{2} \]

Одузимање добијених вредности

Сада одузимамо вредност другог збира од вредности првог збира: \[ 5,7 - \frac{1}{2} \] Претворимо све у децимални запис или све у разломке. Лакше је претворити \( \frac{1}{2} \) у децимални број проширивањем до десетице: \[ \frac{1}{2} = \frac{1 \cdot 5}{2 \cdot 5} = \frac{5}{10} = 0,5 \] Коначно израчунавамо разлику: \[ 5,7 - 0,5 = 5,2 \] Резултат можемо записати и као мешовити број: \[ 5,2 = 5\frac{2}{10} = 5\frac{1}{5} \]

Кратак запис решења:

\[ (3 + 2,7) - \left( \frac{1}{9} + \frac{7}{18} \right) = 5,7 - \left( \frac{2}{18} + \frac{7}{18} \right) = 5,7 - \frac{9}{18} = 5,7 - 0,5 = 5,2 \]

Најважније из лекције

Својства рачунских операција која важе у скупу природних бројева важе и у скупу разломака. Сабирање разломака је комутативно \( \left(\tfrac{a}{b}+\tfrac{c}{d}=\tfrac{c}{d}+\tfrac{a}{b}\right) \) и асоцијативно. Број \( 0 \) је неутрални елемент: \( \tfrac{a}{b}+0=\tfrac{a}{b} \), а \( \tfrac{a}{b}-\tfrac{a}{b}=0 \). Ако се један сабирак увећа (умањи) за неки број, за толико се увећа (умањи) и збир; збир је сталан ако се један сабирак увећа, а други умањи за исти број. Слично важи за разлику: увећање умањеника увећава разлику, увећање умањиоца је умањује, а разлика је стална ако се умањеник и умањилац промене за исти број у истом смеру.
Збир се не мења ако се промени редослед сабирака.
\[ \frac{a}{b}+\frac{c}{d}=\frac{c}{d}+\frac{a}{b} \]
Важи и у децималном запису: \( 0{,}75 + 0{,}5 = 0{,}5 + 0{,}75 = 1{,}25 \).
Збир се не мења ако се сабирци групишу на различите начине.
\[ \frac{a}{b}+\left(\frac{c}{d}+\frac{e}{f}\right)=\left(\frac{a}{b}+\frac{c}{d}\right)+\frac{e}{f} \]
\( 1{,}2 + 2{,}5 + 3{,}8 + 4{,}5 = (1{,}2+3{,}8)+(2{,}5+4{,}5)=5+7=12 \).
Додавањем или одузимањем нуле разломак се не мења, а разлика једнаких разломака је нула.
\[ \frac{a}{b}+0=\frac{a}{b} \qquad \frac{a}{b}-0=\frac{a}{b} \qquad \frac{a}{b}-\frac{a}{b}=0 \]
  • Ако се један сабирак увећа за неки број, и збир се увећа за тај број.
  • Ако се један сабирак умањи за неки број, и збир се умањи за тај број.
  • Збир је сталан ако се један сабирак увећа, а други умањи за исти број.
\( (4{,}7+0{,}5)+5{,}6 = 10{,}3 + 0{,}5 \) — увећањем сабирка за \( 0{,}5 \) збир порасте за \( 0{,}5 \).
  • Ако се умањеник увећа (умањи) за неки број, за толико се увећа (умањи) и разлика.
  • Ако се умањилац увећа за неки број, разлика се умањи за тај број; ако се умањилац умањи, разлика се увећа.
  • Разлика је стална ако се умањеник и умањилац увећају (или умање) за исти број.

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: