Корице уџбеника

3.11. Провери Шта Знаш

Изабери решење задатка:

Задатак 15

Кратко решење

Растављање броја 30 на просте чиниоце: \[ \begin{array}{l|c} 30 & 2 \\ 15 & 3 \\ 5 & 5 \\ 1 & \\ \end{array} \] \[ 30 = 2 \cdot 3 \cdot 5 \] Провера понуђених одговора: А) \( 1 \cdot 30 \) (1 није прост број, 30 је сложен) Б) \( 2 \cdot 15 \) (15 је сложен број) В) \( 2 \cdot 3 \cdot 5 \) (сви чиниоци су прости бројеви) Г) \( 5 \cdot 6 \) (6 је сложен број) Тачан одговор је В) \( 2 \cdot 3 \cdot 5 \).

Детаљно решење

Корак 1: Разумевање појма производ простих чинилаца

Да бисмо број записали у облику производа простих чинилаца, сви бројеви у том производу морају бити прости бројеви. Подсетимо се, прости бројеви су они који имају тачно два делиоца: број 1 и самог себе (на пример: 2, 3, 5, 7, 11...).

Корак 2: Анализа понуђених одговора

Проверимо сваку од понуђених опција: - **А)** \( 1 \cdot 30 \): Број 1 није ни прост ни сложен број, а број 30 је сложен. Ово није тражени облик. - **Б)** \( 2 \cdot 15 \): Број 2 је прост, али је број 15 сложен (јер је \( 15 = 3 \cdot 5 \)). Ово није потпуно растављање. - **В)** \( 2 \cdot 3 \cdot 5 \): Бројеви 2, 3 и 5 су сви прости бројеви. Њихов производ је \( 2 \cdot 3 \cdot 5 = 6 \cdot 5 = 30 \). - **Г)** \( 5 \cdot 6 \): Број 5 је прост, али је број 6 сложен (јер је \( 6 = 2 \cdot 3 \)). Ово није тражени облик.

Корак 3: Растављање броја 30 на просте чиниоце

Поступићемо методично делећи број 30 најмањим простим бројевима: \[ \begin{array}{l|c} 30 & 2 \\ % {30 је паран број, делимо га са 2} 15 & 3 \\ % {15 је дељив са 3 (збир цифара 1+5=6)} 5 & 5 \\ % {5 је прост број, дељив је само са 5} 1 & \\ % {Дошли смо до 1, крај растављања} \end{array} \] Дакле, производ је \( 2 \cdot 3 \cdot 5 \). Ово одговара опцији В).

Кратак запис решења:

\[ 30 = 2 \cdot 15 = 2 \cdot 3 \cdot 5 \] Чиниоци 2, 3 и 5 су прости бројеви. Тачан одговор је В) \( 2 \cdot 3 \cdot 5 \).

Најважније из лекције

Ова лекција је провера знања из дељивости природних бројева: остатак при дељењу, делиоци и садржаоци броја, правила дељивости (са 2, 3, 5, 9, 25 ...), прости и сложени бројеви, растављање броја на просте чиниоце, као и одређивање највећег заједничког делиоца \( D(a,b) \) и најмањег заједничког садржаоца \( S(a,b) \). Задаци су типа „изабери тачан одговор‟, па је најважније поновити дефиниције и поступке растављања на просте чиниоце.
Број је дељив другим бројем ако је остатак при дељењу нула. Непаран број при дељењу са 2 даје остатак 1.
Подсети се правила: дељивост са 2 (последња цифра парна), са 5 (последња 0 или 5), са 3 и 9 (збир цифара), са 25 (последње две цифре чине број дељив са 25).
Прост број има тачно два делиоца (1 и самог себе); сложен број има више од два делиоца. Број 1 није ни прост ни сложен.
Сваки сложен број може се записати као производ простих чинилаца, нпр. \( 30=2\cdot 3\cdot 5 \).
За решавање задатака подсети се:
  • \( D(a,b) \) — највећи заједнички делилац (производ заједничких простих чинилаца).
  • \( S(a,b) \) — најмањи заједнички садржалац.
  • Ако \( a\mid b \): \( D(a,b)=a \) и \( S(a,b)=b \). Пример: \( S(33,44)=132 \), \( D(14,21)=7 \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: