Корице уџбеника

I.12. Провери Шта Знаш

Изабери решење задатка:

Задатак 4

Кратко решење

А

\[ |19| + |-19| = 19 + 19 = 38 \]

Б

\[ |-(-19)| + |-19| = |19| + 19 = 19 + 19 = 38 \]

В

\[ 19 + |-(-(-19))| = 19 + |-19| = 19 + 19 = 38 \]

Г

\[ -19 + |-19| = -19 + 19 = -\cancel{19} + \cancel{19} = 0 \] Тачан одговор је Г.

Детаљно решење

Да бисмо одредили који је од понуђених збирова једнак нули, израчунаћемо вредност сваког израза појединачно, водећи рачуна о правилима за апсолутну вредност и супротне бројеве.

Израз А: \( |19| + |-19| \)

Апсолутна вредност броја је његово растојање од нуле на бројевној правој и увек је ненегативан број. \[ |19| = 19 \] \[ |-19| = 19 \] Сада сабирамо ове вредности: \[ 19 + 19 = 38 \] Овај збир није једнак нули.

Израз Б: \( |-(-19)| + |-19| \)

Прво одређујемо супротан број броја \( -19 \), што је \( -(-19) = 19 \). Затим налазимо апсолутне вредности: \[ |19| = 19 \] \[ |-19| = 19 \] Сабирамо их: \[ 19 + 19 = 38 \] Овај збир такође није једнак нули.

Израз В: \( 19 + |-(-(-19))| \)

Прво сређујемо израз унутар апсолутне вредности. Знамо да је \( -(-19) = 19 \), па је онда \( -(-(-19)) = -19 \). \[ |-19| = 19 \] Сада додајемо тај број на почетних 19: \[ 19 + 19 = 38 \] Ни овај збир није једнак нули.

Израз Г: \( -19 + |-19| \)

Овде имамо број \( -19 \) којем додајемо апсолутну вредност броја \( -19 \). \[ |-19| = 19 \] Сада сабирамо ова два броја: \[ -19 + 19 \] Пошто су \( -19 \) и \( 19 \) супротни бројеви, њихов збир је једнак нули. \[ -\cancel{19} + \cancel{19} = 0 \] Збир под словом Г је једнак нули.

Кратак запис решења:

А: \( 19 + 19 = 38 \) Б: \( |19| + 19 = 19 + 19 = 38 \) В: \( 19 + |-19| = 19 + 19 = 38 \) Г: \( -19 + 19 = 0 \) Тачан одговор је Г.

Најважније из лекције

Ово је провера знања из области целих бројева. Целих бројева има \( \mathbb{Z}=\{\dots,-2,-1,0,1,2,\dots\} \); на бројевној правој већи број је увек десно. Апсолутна вредност \( |a| \) јесте растојање броја од нуле, па је \( |{-a}|=|a| \ge 0 \). Супротни бројеви имају збир нула: \( a+(-a)=0 \). При множењу и дељењу правило знакова је \( (+)\cdot(+)=(+) \), \( (-)\cdot(-)=(+) \), \( (+)\cdot(-)=(-) \); производ два негативна броја је позитиван. Броју \( n \) претходи \( n-1 \), а следи \( n+1 \).
Цели бројеви чине скуп \( \mathbb{Z}=\{\dots,-3,-2,-1,0,1,2,3,\dots\} \): природни бројеви, њима супротни (негативни) и нула.
На бројевној правој бројеви расту слева надесно, па је од два цела броја већи онај који је десно (нпр. \( -3 \gt -14 \)).
Апсолутна вредност \( |a| \) јесте растојање броја \( a \) од нуле на бројевној правој, зато је увек \( |a|\ge 0 \) и \( |{-a}|=|a| \).
Супротан број броја \( a \) јесте \( -a \); њихов збир је нула: \( a+(-a)=0 \).
Знак производа (и количника):
  • једнаки знаци дају плус: \( (+)\cdot(+)=(+) \), \( (-)\cdot(-)=(+) \);
  • различити знаци дају минус: \( (+)\cdot(-)=(-) \), \( (-)\cdot(+)=(-) \).
Зато је производ два негативна броја позитиван, а количник целог броја не мора бити цео број (нпр. \( 6 \) има целобројне делиоце \( \pm1,\pm2,\pm3,\pm6 \)).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: