Корице уџбеника

I.7. Множење Целих Бројева

Изабери решење задатка:

Задатак 3

Кратко решење

а)

\( -4 \cdot \bigcirc = -12 \) \( \bigcirc = -12 : (-4) \) \( \bigcirc = 3 \)

б)

\( 5 \cdot \bigcirc = -20 \) \( \bigcirc = -20 : 5 \) \( \bigcirc = -4 \)

в)

\( \bigcirc \cdot (-7) = 56 \) \( \bigcirc = 56 : (-7) \) \( \bigcirc = -8 \)

г)

\( \bigcirc \cdot (-9) = 81 \) \( \bigcirc = 81 : (-9) \) \( \bigcirc = -9 \)

д)

\( -17 \cdot \bigcirc = 0 \) \( \bigcirc = 0 : (-17) \) \( \bigcirc = 0 \)

ђ)

\( \bigcirc \cdot 35 = -35 \) \( \bigcirc = -35 : 35 \) \( \bigcirc = -1 \)

Детаљно решење

Да бисмо пронашли непознати број \( \bigcirc \), користићемо правила за множење целих бројева и везу између множења и дељења. Непознати чинилац израчунавамо тако што производ поделимо познатим чиниоцем. Притом поштујемо следећа правила за знакове: - Ако је производ позитиван, чиниоци морају бити истог знака (оба позитивна или оба негативна). - Ако је производ негативан, чиниоци морају бити различитог знака. - Ако је производ нула, бар један чинилац мора бити нула.

а) \( -4 \cdot \bigcirc = -12 \)

Непознати чинилац налазимо дељењем: \[ \bigcirc = -12 : (-4) \] Пошто делимо два негативна броја, резултат је позитиван: \[ \bigcirc = 3 \]

б) \( 5 \cdot \bigcirc = -20 \)

Делимо производ познатим чиниоцем: \[ \bigcirc = -20 : 5 \] Дељењем негативног броја позитивним добијамо негативан резултат: \[ \bigcirc = -4 \]

в) \( \bigcirc \cdot (-7) = 56 \)

Непознати број израчунавамо као: \[ \bigcirc = 56 : (-7) \] Пошто је један број позитиван, а други негативан, резултат је негативан: \[ \bigcirc = -8 \]

г) \( \bigcirc \cdot (-9) = 81 \)

Делимо производ са \( -9 \): \[ \bigcirc = 81 : (-9) \] Резултат је негативан број: \[ \bigcirc = -9 \)

д) \( -17 \cdot \bigcirc = 0 \)

Производ је једнак нули само ако је бар један од чинилаца нула. Пошто \( -17 \) није нула, закључујемо: \[ \bigcirc = 0 \]

ђ) \( \bigcirc \cdot 35 = -35 \)

Непознати број налазимо дељењем: \[ \bigcirc = -35 : 35 \] Дељењем броја самим собом добијамо 1, а због различитих знакова резултат је негативан: \[ \bigcirc = -1 \]

Кратак запис решења:

а) \( \bigcirc = -12 : (-4) = 3 \) б) \( \bigcirc = -20 : 5 = -4 \) в) \( \bigcirc = 56 : (-7) = -8 \) г) \( \bigcirc = 81 : (-9) = -9 \) д) \( \bigcirc = 0 : (-17) = 0 \) ђ) \( \bigcirc = -35 : 35 = -1 \)

Најважније из лекције

Множење целог броја природним бројем уводи се као узастопно сабирање, а затим се проширује на све целе бројеве. Апсолутна вредност производа једнака је производу апсолутних вредности чинилаца, а знак се одређује по правилу знакова: производ бројева истог знака је позитиван, а бројева различитог знака је негативан \( (+\cdot+=+,\; -\cdot-=+,\; +\cdot-=-,\; -\cdot+=-) \). Ако је бар један чинилац нула, производ је нула. Множење целих бројева је комутативно и дистрибутивно, а за сваки цео број важи \( (-1)\cdot a = -a \).
Знак производа два цела броја:
  • чиниоци истог знака \( \Rightarrow \) производ је позитиван;
  • чиниоци различитог знака \( \Rightarrow \) производ је негативан.
\[ +\cdot+=+ \qquad -\cdot-=+ \qquad +\cdot-=- \qquad -\cdot+=- \]
\( 3 \cdot (-5) = -15 \); \( (-7) \cdot (-2) = 14 \); \( (-4) \cdot (-7) = 28 \).
Апсолутна вредност производа два цела броја једнака је производу њихових апсолутних вредности.
\[ |a \cdot b| = |a| \cdot |b| \]
Прво се по правилу знакова одреди знак, а затим се помноже апсолутне вредности чинилаца.
Ако је бар један чинилац једнак нули, производ је нула: \( a \cdot 0 = 0 \).
\[ (-1) \cdot a = -a \]
За све целе бројеве \( a, b, c \) важи:
  • комутативност: \( a \cdot b = b \cdot a \);
  • дистрибутивност: \( a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: