Корице уџбеника

I.7. Множење Целих Бројева

Изабери решење задатка:

Задатак 5

Кратко решење

\( T_0 = 18^\circ\text{C} \) \( \Delta T = -2^\circ\text{C} \text{ (на сваких 10 мин)} \) \( T_{min} = -22^\circ\text{C} \)

а)

\( t = 10.40 - 10.00 = 40 \text{ мин} \) \( n = 40 : 10 = 4 \text{ интервала} \) \( T = 18 + 4 \cdot (-2) = 18 - 8 = 10^\circ\text{C} \)

б)

\( \Delta T_{ukupno} = -22 - 18 = -40^\circ\text{C} \) \( n = -40 : (-2) = 20 \text{ интервала} \) \( t_{ukupno} = 20 \cdot 10 = 200 \text{ мин} \) \( t_{ukupno} = 3\text{ h } 20\text{ min} \)

Детаљно решење

Да бисмо решили овај задатак, применићемо правила множења и одузимања целих бројева. Почетна температура је \( T_0 = 18^\circ\text{C} \), а температура се мења за \( -2^\circ\text{C} \) на сваких 10 минута.

а) Температура у 10.40

Најпре израчунавамо колико је времена протекло од 10.00 до 10.40. Протекло је укупно 40 минута. Сада одређујемо колико је интервала од по 10 минута прошло у том периоду: \[ 40 : 10 = 4 \] Дакле, температура се 4 пута снизила за по \( 2^\circ\text{C} \). Укупна промена температуре износи: \[ 4 \cdot (-2) = -8^\circ\text{C} \] Коначну температуру добијамо тако што на почетну вредност додамо промену: \[ 18 + (-8) = 18 - 8 = 10^\circ\text{C} \] У 10.40 температура је износила \( 10^\circ\text{C} \).

б) Време потребно да се достигне најнижа температура

Најнижа могућа температура је \( T_{min} = -22^\circ\text{C} \). Прво морамо израчунати за колико степени укупно треба да се спусти температура од почетних \( 18^\circ\text{C} \): \[ -22 - 18 = -40^\circ\text{C} \] Температура треба укупно да се спусти за \( 40^\circ\text{C} \). Пошто се сваких 10 минута спусти за \( 2^\circ\text{C} \), израчунаћемо колико је таквих интервала потребно: \[ -40 : (-2) = 20 \] Потребно је 20 интервала од по 10 минута. Укупно време у минутима је: \[ 20 \cdot 10 = 200 \text{ минута} \] Да бисмо изразили ово време у сатима и минутима, делимо са 60: \[ 200 : 60 = 3 \text{ сата и } 20 \text{ минута} \] (\( 3 \cdot 60 = 180 \), а остатак је \( 200 - 180 = 20 \)). Потребно је 3 сата и 20 минута да се достигне најнижа температура.

Кратак запис решења:

а) \( 40 : 10 = 4 \); \( 18 + 4 \cdot (-2) = 18 - 8 = 10^\circ\text{C} \) б) \( -22 - 18 = -40 \); \( -40 : (-2) = 20 \); \( 20 \cdot 10 = 200 \text{ мин} = 3\text{ h } 20\text{ min} \)

Најважније из лекције

Множење целог броја природним бројем уводи се као узастопно сабирање, а затим се проширује на све целе бројеве. Апсолутна вредност производа једнака је производу апсолутних вредности чинилаца, а знак се одређује по правилу знакова: производ бројева истог знака је позитиван, а бројева различитог знака је негативан \( (+\cdot+=+,\; -\cdot-=+,\; +\cdot-=-,\; -\cdot+=-) \). Ако је бар један чинилац нула, производ је нула. Множење целих бројева је комутативно и дистрибутивно, а за сваки цео број важи \( (-1)\cdot a = -a \).
Знак производа два цела броја:
  • чиниоци истог знака \( \Rightarrow \) производ је позитиван;
  • чиниоци различитог знака \( \Rightarrow \) производ је негативан.
\[ +\cdot+=+ \qquad -\cdot-=+ \qquad +\cdot-=- \qquad -\cdot+=- \]
\( 3 \cdot (-5) = -15 \); \( (-7) \cdot (-2) = 14 \); \( (-4) \cdot (-7) = 28 \).
Апсолутна вредност производа два цела броја једнака је производу њихових апсолутних вредности.
\[ |a \cdot b| = |a| \cdot |b| \]
Прво се по правилу знакова одреди знак, а затим се помноже апсолутне вредности чинилаца.
Ако је бар један чинилац једнак нули, производ је нула: \( a \cdot 0 = 0 \).
\[ (-1) \cdot a = -a \]
За све целе бројеве \( a, b, c \) важи:
  • комутативност: \( a \cdot b = b \cdot a \);
  • дистрибутивност: \( a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: