Корице уџбеника

6.16. Провери Шта Знаш

Изабери решење задатка:

Задатак 11

Кратко решење

\( 1\frac{7}{8} : 0,125 = \frac{1 \cdot 8 + 7}{8} : \frac{125}{1000} \) \( = \frac{15}{8} : \frac{\cancel{125}^1}{\cancel{1000}_8} \) \( = \frac{15}{8} : \frac{1}{8} \) \( = \frac{15}{\cancel{8}_1} \cdot \frac{\cancel{8}^1}{1} = \frac{15 \cdot 1}{1 \cdot 1} = 15 \) Тачан одговор је В.

Детаљно решење

Претварање мешовитог броја у неправилан разломак

Да бисмо лакше поделили ова два броја, прво ћемо мешовити број \( 1\frac{7}{8} \) претворити у разломак. То радимо тако што помножимо цео део са имениоцем и додамо бројилац: \[ 1\frac{7}{8} = \frac{1 \cdot 8 + 7}{8} = \frac{8 + 7}{8} = \frac{15}{8} \]

Претварање децималног броја у разломак

Следећи корак је претварање децималног броја \( 0,125 \) у разломак. Број \( 0,125 \) читамо као "сто двадесет пет хиљадитих": \[ 0,125 = \frac{125}{1000} \] Овај разломак можемо скратити. Приметимо да су и \( 125 \) и \( 1000 \) дељиви са \( 125 \): \[ \frac{\cancel{125}^1}{\cancel{1000}_8} = \frac{1}{8} \]

Дељење разломака

Сада када имамо оба броја у облику разломка, постављамо израз за дељење: \[ \frac{15}{8} : \frac{1}{8} \] Дељење разломака се изводи тако што се први разломак помножи реципрочном вредношћу другог разломка: \[ \frac{15}{8} \cdot \frac{8}{1} \]

Скраћивање и израчунавање

Пре самог множења, извршићемо унакрсно скраћивање бројева у имениоцу и бројиоцу: \[ \frac{15}{\cancel{8}_1} \cdot \frac{\cancel{8}^1}{1} = \frac{15}{1} \cdot \frac{1}{1} = 15 \] Добили смо резултат \( 15 \).

Одабир тачног одговора

Упоређивањем са понуђеним опцијама: - А: \( 1,75 \) - Б: \( 2 \) - В: \( 15 \) - Г: \( 150 \) Тачан одговор је под словом В.

Кратак запис решења:

\( 1\frac{7}{8} : 0,125 = \frac{15}{8} : \frac{1}{8} = \frac{15}{\cancel{8}_1} \cdot \frac{\cancel{8}^1}{1} = 15 \) Тачан одговор је В.

Најважније из лекције

Ова лекција је провера знања из области разломака и децималних бројева: сабирање и одузимање разломака једнаких и различитих именилаца, множење и дељење разломака и децималних бројева, редослед рачунских операција и решавање једначина и неједначина. Разломке различитих именилаца прво сведемо на заједнички именилац, нпр. \( \frac{3}{4}-\frac{1}{3}=\frac{9}{12}-\frac{4}{12}=\frac{5}{12} \). Дељење разломком једнако је множењу његовом реципрочном вредношћу, а вредност сложеног израза рачунамо поштујући редослед операција (прво заграде, затим множење и дељење, па сабирање и одузимање).
Разломке једнаких именилаца сабирамо и одузимамо тако што саберемо (одузмемо) бројиоце, а именилац препишемо: \( \frac{2}{11}+\frac{5}{11}=\frac{7}{11} \).
Разломке различитих именилаца прво сведемо на заједнички именилац: \( \frac{3}{4}-\frac{1}{3}=\frac{9}{12}-\frac{4}{12}=\frac{5}{12} \).
Разломке множимо тако што помножимо бројиоце међусобно и имениоце међусобно. Дељење разломком једнако је множењу његовом реципрочном вредношћу.
\[ 1\frac{7}{8}:0{,}125 = \frac{15}{8}:\frac{1}{8} = \frac{15}{8}\cdot\frac{8}{1} = 15 \]
Децималне бројеве множимо и делимо по правилима за децималне бројеве, нпр. \( 3{,}25\cdot 6{,}3 = 20{,}475 \).
Вредност сложеног израза рачунамо овим редоследом:
  • прво операције у заградама;
  • затим множење и дељење (с лева на десно);
  • на крају сабирање и одузимање.
Пример: \( 3+1\cdot 45 \) прво множимо, па је вредност \( 3+45=48 \) (уз одговарајуће децимале из задатка).
Непознату у једначини одређујемо супротном (инверзном) операцијом, нпр. из \( 4:x=0{,}4 \) следи \( x=4:0{,}4=10 \).
Скуп решења неједначине записујемо помоћу знакова \( \lt,\ \le,\ \gt,\ \ge \); нпр. решења неједначине можемо записати као \( x\ge \frac{1}{4} \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: