Корице уџбеника

6.16. Провери Шта Знаш

Изабери решење задатка:

Задатак 5

Кратко решење

\( 5,2 - 0,002 = 5,200 - 0,002 \) Потписивање: \[ \begin{array}{r} 5,200 \\ -\phantom{,} 0,002 \\ \hline 5,198 \end{array} \] Тачан одговор је В: \( 5,198 \).

Детаљно решење

Изједначавање броја децимала

Приликом одузимања децималних бројева, први корак је да оба броја имају исти број децималних места. Број \( 5,2 \) има једну децималу, док број \( 0,002 \) има три децимале. Да бисмо их изједначили, броју \( 5,2 \) додајемо две нуле са десне стране, што не мења његову вредност. \[ 5,2 = 5,200 \]

Потписивање и одузимање

Бројеве потписујемо тако да децимална запета буде тачно испод децималне запете. Затим одузимамо цифре као код природних бројева, крећући са десне стране (од хиљадитих делова). \[ \begin{array}{r@{\quad}l} 5,200 & \\ -\phantom{,} 0,002 & \\ \hline 5,198 & \end{array} \] Објашњење поступка: 1. Одузимамо хиљадите: \( 0 - 2 \) не може, па позајмљујемо. \( 10 - 2 = 8 \). 2. Одузимамо стоте: Од позајмљеног \( 10 \) остало је \( 9 \). \( 9 - 0 = 9 \). 3. Одузимамо десете: Од \( 2 \) смо позајмили, па је остало \( 1 \). \( 1 - 0 = 1 \). 4. Преписујемо запету. 5. Одузимамо целе: \( 5 - 0 = 5 \).

Закључак

Након одузимања добијамо резултат \( 5,198 \). Упоређујући са понуђеним одговорима, то је одговор под В.

Кратак запис решења:

\( 5,2 - 0,002 = 5,200 - 0,002 = 5,198 \) Тачан одговор је В.

Најважније из лекције

Ова лекција је провера знања из области разломака и децималних бројева: сабирање и одузимање разломака једнаких и различитих именилаца, множење и дељење разломака и децималних бројева, редослед рачунских операција и решавање једначина и неједначина. Разломке различитих именилаца прво сведемо на заједнички именилац, нпр. \( \frac{3}{4}-\frac{1}{3}=\frac{9}{12}-\frac{4}{12}=\frac{5}{12} \). Дељење разломком једнако је множењу његовом реципрочном вредношћу, а вредност сложеног израза рачунамо поштујући редослед операција (прво заграде, затим множење и дељење, па сабирање и одузимање).
Разломке једнаких именилаца сабирамо и одузимамо тако што саберемо (одузмемо) бројиоце, а именилац препишемо: \( \frac{2}{11}+\frac{5}{11}=\frac{7}{11} \).
Разломке различитих именилаца прво сведемо на заједнички именилац: \( \frac{3}{4}-\frac{1}{3}=\frac{9}{12}-\frac{4}{12}=\frac{5}{12} \).
Разломке множимо тако што помножимо бројиоце међусобно и имениоце међусобно. Дељење разломком једнако је множењу његовом реципрочном вредношћу.
\[ 1\frac{7}{8}:0{,}125 = \frac{15}{8}:\frac{1}{8} = \frac{15}{8}\cdot\frac{8}{1} = 15 \]
Децималне бројеве множимо и делимо по правилима за децималне бројеве, нпр. \( 3{,}25\cdot 6{,}3 = 20{,}475 \).
Вредност сложеног израза рачунамо овим редоследом:
  • прво операције у заградама;
  • затим множење и дељење (с лева на десно);
  • на крају сабирање и одузимање.
Пример: \( 3+1\cdot 45 \) прво множимо, па је вредност \( 3+45=48 \) (уз одговарајуће децимале из задатка).
Непознату у једначини одређујемо супротном (инверзном) операцијом, нпр. из \( 4:x=0{,}4 \) следи \( x=4:0{,}4=10 \).
Скуп решења неједначине записујемо помоћу знакова \( \lt,\ \le,\ \gt,\ \ge \); нпр. решења неједначине можемо записати као \( x\ge \frac{1}{4} \).

Савладај
домаћи
уз хиљаде решења, лекција и тестова: